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实践的故事—为何让学生体验活字印刷术(观察思维创造学习活动兴趣)

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印刷术作为中国古代“四大发明”之一,曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响。

215,青岛北仲路第二小学一年级二班的学生们体验了一场特殊的实践活动——在家委会的组织下,孩子们亲手进行了活字印刷操作。

当天老师仔细讲解印刷过程后,学生便开始动手。学生们将墨汁涂在印版上面,盖上宣纸,用滚子在(  )上轻轻碾轧。

“我是第一次体验活字印刷,没想到古代的书本都是这么印出来的,太有趣了!”学生高岱霖告诉记者。

当然,如果老师不讲解印刷过程,而让学生自己摸索印刷的方法……

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