尧尧的故事之观察思维表达活动沟通—如何在生活中培养孩子的智力

作者简介：家庭山，即老马，河南大学中文系毕业，原中学一级教师，家庭教育高级指导师、儿童阅读师资级指导师、青少年心理咨询师，家庭教育猜猜看网站“家庭山故事网”创始人，短视频（抖音.快手.小红书）账号“家庭山”（ID：jtshancom），微信公众号“家庭山亲子故事”（ID：jtshan888）。

家庭山早上送小孩尧尧去幼儿园，发现路边有三只羊，肚子下均有两只硕大的奶子。

“尧尧你看，羊肚子下面有那么大的奶子！”爸爸指引尧尧看，借以培养尧尧的观察能力。

“嗯，真大！”尧尧回答。

“里面能挤出奶来。你看，旁边那个叔叔在挤奶呢。”爸爸说。

“哎，尧尧，你说，它们挤出的奶叫什么奶？”爸爸问，借以培养尧尧的思维能力。

“牛奶。”尧尧不假思索地回答。

“嗯？”爸爸提醒尧尧答错了。

“哦，是羊奶。”尧尧略一思考后答道。

“对。牛挤出的奶是牛奶，羊挤出的奶当然是羊奶了。”爸爸肯定了尧尧。

“那你说，马挤出的奶叫什么奶？”爸爸继续问，以培养尧尧的推理能力。

“马奶。”尧尧回答。

“非常好。那还有什么动物有奶？”爸爸继续问，以培养尧尧的想象能力。

“嗯……猪奶。”尧尧想了想说。

“哈哈，猪奶。对，猪也有奶！要不，猪宝宝吃什么呀？”爸爸笑着说。孩子就是孩子，想法总是出乎大人的意料，不过也在情理之中。

“那人有奶吗？”爸爸继续问。

“（ ）。”尧尧又不假思索地答道。

“你再想想。”爸爸没有马上给出正确答案，而是引导尧尧深入思考一下。

“嗯……有！”尧尧想了想后，惊喜地回答。

“那什么人有奶？”爸爸又问。

“妈妈！”尧尧答道。

“妈妈的奶是挤出来的吗？”爸爸继续问。

“不是，是吸出来的。”尧尧回答。

“好小子。答得不错！”爸爸表扬了尧尧。

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