(答案:不一样。)
爸爸用这个“不一样”又把皮球踢给尧尧,一方面鼓励尧尧继续“讲”下去,另一方面锻炼尧尧的思维想象力。
“嗯,泥做的。”尧尧回答。
“对。公园里有土嘛,用泥做也很方便。”爸爸说。
“可是,泥做的一摔,就烂了。”尧尧的表达欲望被调动了起来。
“哦,说得有道理。那就放到炉子里烤一烤,就像烧砖一样,把它烧硬了。”爸爸出了一个主意。
“要不这样吧,用太阳晒晒它,因为太阳的能力最强大了。”似乎不太明白烧砖是怎么一回事,尧尧自己想了个主意。
“噢,这个办法也不错。那你多晒晒太阳好不好?”爸爸肯定了尧尧的主意(虽然这个主意不咋地),又趁机引导他。
“好。”尧尧回答。
“为什么?”爸爸问。
“那样,我就可以变强大!”尧尧紧握拳头说。
“嗯,看来晒太阳还真不错。”爸爸摸了摸尧尧的头说。
“要不用石头做球吧。”似乎感觉泥不够硬,尧尧进一步思考。
“对,石头比泥坚硬,可以把它磨成球。”爸爸说。
“可是,石头不好磨啊,因为太硬了。”听说要磨,尧尧又马上想到太硬了也是个麻烦事。
“没事儿。只要功夫深,铁棒磨成针。那么粗的铁棒都能磨成小细针,石头也能磨成球。”爸爸恰到好处地在小故事里引入了一个大道理。
“对。只要功夫深,铁棒磨成针。”尧尧重复道。
“好了,今天就讲到这儿吧,还得赶快起床上幼儿园呢!”爸爸催促尧尧。
“好吧。”尧尧过了瘾,很知足地答道。
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关键词:诱导
家庭山:引导孩子讲故事,轻轻松松提能力。