情商篇学商篇财商篇

帐号: 密码: 忘记密码?

安徒生的故事之表达思维想象—作家为何交科学家朋友

点击:1173


汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875),19世纪丹麦著名童话作家,“世界儿童文学的太阳”。


安徒生16岁时,第一次在哥本哈根拜见了44岁的奥斯特(丹麦物理学家)。那时,奥斯特由于发现电流的磁效应已经誉满全球。

6年后,安徒生在外地读完语法学校后回到哥本哈根。从这时起,他每周应邀到奥斯特家做一次客,即便在奥斯特去世后,他依旧是奥斯特家的座上宾。1829年,安徒生考哥本哈根大学时,奥斯特是主考官。所以说,他们二人首先是师生关系。后来,师生关系发展成了朋友关系。

两人的友谊对于他俩的事业发展都很重要,还丰富了对方的精神生活。安徒生的写作深受奥斯特的自然观的影响。奥斯特则尝试创作诗歌与散文,他有组诗《飞艇》等作品问世。 两人就信仰与知识的关系,就当时的技术发明,还有科学在艺术中的地位等等交流了很多看法,互相影响,互相启发。他俩对科学技术进步将给人类带来的福祉都持乐观态度。安徒生在1853年发表了一篇类似科幻小说的童话《千年之后》,其中居然预言了飞机的发明和英吉利海峡海底隧道的兴建。

当然,二人并不是没有分歧的。比如,奥斯特主张诗的表现也绝对不能偏离科学事实;而安徒生认为诗歌要从自然和科学中汲取灵感,而不是机械地描摹现实。另一个分歧在于,奥斯特谴责任何迷信思想和行为,而在安徒生的童话中总难免出现女巫和巫术之类的东西。安徒生1859年创作的童话《两兄弟》中就描写了终身痛恨迷信的奥斯特小时候的情况;“哥哥还没起床;弟弟站在窗前,凝视着草地上升起的水汽。这不是小精灵在跳舞;那是水蒸气,比空气要 ,所以往上升。如同诚实的老仆人所说的那样,他懂的可多了,才不信这一套呢。”

点击猜猜看,下文更精彩。欢迎注册家庭山的小故事猜猜看,家庭教育开心辞典,家长充电分分钟,孩子受益助一生,教师教学更轻松。有咨询、入群和投稿等需求,请联系小编家教故事猜猜看(微信号:jjgscck888)。

0-15岁孩子的家长老师为什么要注册家庭山故事网
家庭山故事网会员积分兑换家庭教育等级证书有关事宜(点击查看详情)!