游戏牌的故事之表达思维创造—为何设计汉字探秘卡片

今年暑假，杭州市福山外国语小学一年级学生领回家的暑假作业是一款游戏牌，学名叫“汉字探秘卡片”。

该游戏牌一套43张，由该校老师和孩子们自行设计。每张牌上有一个汉字，分别代表不同的游戏技能，玩家要根据卡片的技能进行出牌。这套卡片的游戏规则，类似于汉字版“三国杀”。

先将“汉字探秘卡片”洗好，作为你的牌库（可同时使用一套或多套），放入场上，就可以开始游戏。你需要有至少一个人和你一起游戏，你和对手在游戏开始时各有8点生命（也可以和同伴一起规定这个数值），当对手的生命值降到0时，你便赢得游戏。

  每人起手4张牌，回合开始时可以再摸两张牌。你可以先发动进攻或者进行控制，但每一轮次最多发动两次进攻（除非有特殊技能牌）。结束你的出牌回合后，你的手牌不能超过6张，超出的牌需要弃掉。接下来按照摸牌（两张）、出牌或者弃牌、结束回合的顺序依次轮流进行。

  是不是感觉很烧脑？真的想赢，在出牌时也是要讲究策略和方法，比如还需要不停地计算生命值。

  据说，设计、制作这副牌，前后花了将近一年时间，里面不仅是平时教学内容的累积，而且每个字的描述性语言和游戏技能，都是根据其背后的文化意象设计的。比如，“龟”字，古人用龟甲占卜，所以“龟”牌的游戏技能是占卜，用来预测下一张牌。“至于游戏规则，我们主要是参考借鉴了时下比较流行的一些桌游，包括‘三国杀’等，希望孩子们能玩得起来。”王老师说。

王老师说，当初设计制作这套卡片，目的不是单纯为了给孩子们玩，而是进一步让他们了解汉字，尤其是象形文字，提高识字的兴趣。

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