爱因斯坦的故事之表达思维—大科学家小时候到底笨不笨

阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955)，犹太裔物理学家，1921年诺贝尔物理奖并创立狭义相对论，1915年创立广义相对论，为核能开发奠定了理论基础，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

爱因斯坦在儿童时期到底笨不笨，长久是一件人们弄不清楚的事情。

有人说他笨，证据是爱因斯坦到7岁时才能讲清一句话，而且小学的成绩只有1分、2分……有的说他不笨，也不可能笨，当然也有几点理由。于是，有人以爱因斯坦少年儿童时期笨，写了许多文章，鼓励那些小学成绩不好的学生，不可泄气；也有人以爱因斯坦早年不笨为事实，写出一些文章，得出一些“重要”结论，警示后人。

在爱因斯坦儿童少年时代，的确有一些人担心他可能永远不会说话，但这并不是因为笨和傻，而是有深刻的原因。在《爱因斯坦全集》第一卷59－60页中，他的妹妹玛雅写道：

正常的发育在童年进展缓慢，而且他说话是这样的困难，以致周围的人担心他永远学不会说话。不过这忧虑是没有根据的。在他两岁半的时候，有人告诉他，来了个小妹妹，他可以同她一起玩了。当时他想到的是一种玩具，因为一看见这个新的生命，他就大失所望地问道：是的，可是它的小（  ）究竟在哪里呢？

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