爱因斯坦的故事之观察思维创造—怎样才能成为科学家

阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955)犹太裔物理学家，1921年获诺贝尔物理奖，同年创立狭义相对论，1915年创立广义相对论，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。

阿尔贝特很早就对数学发生了兴趣。

小时候，他的叔叔雅科布对小家伙说：“阿尔贝特，数学可是一门有趣的科学，当我们未能找到我们想猎取的动物时，我们暂时叫它Ｘ；我们继续搜猎，终于把它捕获。”于是，阿尔贝特开始打猎了。他常常撇开常用的方法，找到了一些解简单题目的新方法。

中学时期，阿尔贝特在数学和物理学上胜过自己的同学。好自学的他对中学科目的批判态度不断增长，死记硬背拉丁文和希腊文，其余课程也是墨守陈规的的东西，学校充满营房气味、学校当局刚愎自用，这一切都令人难以忍受。

对于大学物理老师韦伯，开始爱因斯坦是十分尊重的，韦伯讲的课也听得十分认真。但到了第三年，爱因斯坦就感到相当失望，他不听韦伯的课，因为从中学不到什么新东西。

1899年6月，爱因斯坦在实验室引起一场爆炸，他的手也被严重烧伤。每次做实验时，按规定都会发一张操作规程给他，但是他一般连看都不看就开始按照（ ）的想法做起实验来。

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