陈美龄的故事之思维表扬沟通兴趣—怎样鼓励孩子勤学好问

陈美龄，祖籍广东，生于香港，日本歌手、随笔家、小说家，教育学博士、大学教授，并任日本联合国国际儿童紧急基金协会大使。

不管儿子们问我什么,首先我都会对他们说:“这个提问问得好!”无论什么提问都绝对不会小瞧,从给予表扬开始,让他们知道提问本身已经是好事。

接下来,和孩子一同探寻答案。有时候也会碰到无法立马回答的情况：“妈妈,为什么海水是威的?”“为什么人会死?”无法给出明确答案的时候,我会认真地对他们说妈妈也不是很清楚,要不我们一起想想看吧。提出问题妈妈会高兴,大人会对提问表现出浓浓兴趣然后进行回答。如果能让孩子获得这样的切身感受,那么他们就会多多提问。

如果孩子向父母提问后,却得到“我很忙,等下。”“这种都不懂吗?”等等回复,孩子被忽视或者小看,那么孩子也就再也不想主动提问了。

带三个孩子不容易,尤其是每天三餐的准备,但孩子们有疑问时是不会等待的,很多时会在我炒菜时到厨房问我:“妈妈,妈妈,为什么XXX?”我心里是想先把莱炒好,但我绝对不会向孩子说“等一下,妈妈很忙”这样的话。所以我会把火关上,先听孩子的疑问，为他们找答案之后才继续炒菜,而且还会再三（  ）孩子发问的行为。

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