克莱尔的故事

（答案：别人——照应下文“前一个孩子画的基础上”。）

几次换位下来，一幅画经过四五个孩子的手，摆在面前的已经是形态各异了。两个小时的课，新颖的方式加上克莱尔不断的鼓励，气氛始终轻松活泼。

克莱尔女士作为一名艺术家，在英国经常参与学校的美术教育。她认为这样的上课方式有四个优点：“第一，孩子们经常轮换就不会感到无聊，从而培养他们对绘画的兴趣；第二，孩子不会因为固定在一幅画上而患得患失；第三，每次轮换都面对别人的思维，可以给孩子以新的启发；第四，可以培养他们的团队精神。”

关键词：轮换

家庭山：绘画来接龙，益智兴趣浓。