情商篇学商篇财商篇

帐号: 密码: 忘记密码?

司卫东的故事之观察思维学习兴趣—怎样回答孩子的日常疑问

点击:594


司卫东,1986年考入中国科技大学少年班,毕业后考入中国科学院物理研究所攻读博士;1997年获得博士学位后,赴美国宾夕法尼亚州立大学物理系做博士后研究;2000年入美国布鲁克海文国家实验室物理系继续从事超导研究。

1980年的暑假,司卫东和妹妹都还在小学。一天下午,兄妹俩围着爸爸在问这问那。

突然,兄妹俩指着墙上一圆圆的光斑,问:“爸爸,那是怎么回事?”

“你们说呢?”爸爸并没有直接回答,而是反问

“太阳反射过去的。”兄妹俩接着说。“是怎么反射过去的呢?”爸爸追问

两个孩子愣住了。

“这个小桌!”司卫东抢了先。他大概是看到光从窗户进来,照在小方桌上。

“不对!桌子是方的,那是圆的。”妹妹反驳说。

“五斗橱镜子是方形的,那也不是了。”司卫东看看屋里,除了小方桌外,只有五斗橱有太阳光。

妹妹就到处找圆的东西。她发现只有妈妈梳头用的镜子是圆的,可它又不在阳光里,于是就犹豫地问:“是这个镜子吗?”

司卫东一听,伸手碰了碰镜子,墙上的光斑立即动起来。父子三人都笑了。

“那镜子的阳光是从哪里来的呢?”两个小家伙异口同声地问。

“照到橱镜子上的阳光反射圆镜子上,再反射到墙上,就成了这光斑。”爸爸对这个专业知识做了简单讲解,并用两块镜子做了几下多次反射的实验

接下来,爸爸又拿来一个脸盆,盆里放了一枚5分硬币,并让孩子向后退,一直退到刚刚看不见硬币的地方。然后,爸爸按住硬币往脸盆里倒水。水一满,兄妹俩就惊喜地叫起来:“看见了,又看见了。”爸爸接着告诉他俩,这是光线折射的结果,并趁机介绍了一些光学知识。兄妹俩顿时对光学产生了兴趣“你们好好 ,将来进了中学就可以学到这些内容了。”爸爸引导他们说。

0-15岁孩子的家长老师为什么要注册家庭山故事网
家庭山故事网会员积分兑换家庭教育等级证书有关事宜(点击查看详情)!