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格林斯潘的故事之观察思维学习活动—数学能力何处来

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艾伦·格林斯潘,美国犹太人,美国第十三任联邦储备委员会主席,被称为全球的“经济沙皇”、“美元总统”,伟大的经济学大师、预言家、魔术师……

格林斯潘的父亲是纽约颇有名气的股票经纪人,母亲是一个迷恋音乐的店员,擅长多种乐器。

一个与数学为伍,一个与艺术结缘,格林斯潘原本可以在这样的家庭过上幸福生活,然而在4岁那年,父母在吵吵闹闹中离了婚。之后,格林斯潘随母亲生活。

闲暇之余,格林斯潘的母亲喜欢在绿茸茸的草地上唱歌演奏。每当这个时候,格林斯潘便抓起几个五颜六色的气球在绿地上奔跑,欢快似出笼的小鸟。

有时候,母亲也会停止唱歌或演奏,和格林斯潘一起玩儿——格林斯潘的数学启蒙正是从这些色彩斑澜的气球开始的。母亲利用这些气球寓教于乐,教会了格林斯潘数数和简单的计算。

5岁的时候,格林斯潘的逻辑推理能力开始形成, 气球能心算三位数的加减法。

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