高斯的故事—为什么给孩子提问却不告诉答案（观察思维学习兴趣活动野外问答好奇求知）

约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(1777-1855)，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。

高斯小时候特别喜欢和舅舅本茨在一起玩，舅舅也十分疼爱小高斯。

本茨每次来到高斯家，总是（  ）他讲故事、做游戏，有时还带他到野外玩耍。

一次在野外玩的时候，本茨指着河中漂浮的一根木头，问：“高斯，你说木头为什么不沉到水里去呢？”

“木头轻呗！”小高斯不假思索地回答。

本茨听后没说什么，而是弯腰拾起一个小石头，把小石头“扑通”一声投向河中。

“是那根木头重，还是小石头重？”本茨问。

“大木头比小石头重得多呀！”高斯回答。

“那为什么大木头能浮在水面上，而小石头却沉下去呢？”

这下，小高斯被问住了，便向舅舅请教。

本茨则故意不跟高斯解释，而是让他自己去思考。

于是，这个问题也就一直留在高斯的脑海中，激励他去思考，去探索……

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