小白兔的故事—为什么给孩子讲有漏洞的故事（思维表达想象学习沟通编造辨别）

妈妈给女儿讲故事：

有两只猎狗追赶着一只小白兔，小白兔钻进了一个树洞。

树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只小猪。小猪飞快地向前奔跑，然后爬上了一棵大树。小猪躲在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正在树下仰头观望的两只猎狗。

（ ）终于逃脱了。

讲完后，妈妈问女儿：“这个故事有什么问题吗？”

女儿说：“小猪不会爬树；还有，一只小猪不可能同时砸晕两只猎狗；况且，小猪怎么能跑得过猎狗呢？”

“还有呢？”妈妈继续问。

女儿说不出来。

妈妈笑着说：“你知道小白兔到哪儿去了吗？”

女儿这才想起来，小猪的出现竟然让她把另一个角色给忘了。

这虽然是一个破绽百出、胡编乱造的故事，但却是一个离奇的故事、有趣的故事，可以充分调动孩子的想象能力，同时也会教给孩子一些基本常识……

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