林璎的故事之观察思维创造兴趣—大学生如何打败专业设计师

林璎，美籍华裔建筑师，耶鲁大学校董，入选美国最具影响力亚裔人士、二十世纪最重要的一百位美国人、全美妇女名人堂，荣获美国国家艺术奖章，美国总统自由勋章唯一华裔得主。

1959年，林璎（yīng）出生于美国俄亥俄州，父亲是陶瓷专家，母亲是英语文学教授，姑姑林徽（huī）因是中国顶尖建筑大师。

在这个充满了艺术和书香气的家庭里，林璎很小就表现出了艺术方面的天赋，且自然而然地当了学霸——被耶鲁大学建筑学院录取。

1980年，美国国会为越战战死的士兵修一座纪念碑，并在全国征集纪念碑设计方案。当时还上大三的林璎正打算做一个有关“墓地建筑”的作业，她想：何不把它作为毕业设计呢？

林璎来到了将要修建纪念碑的地点：华盛顿。站在空旷的草地上，她寻思到底建越战纪念碑的意义在哪里？最后她有了自己的答案：宝贵的生命成了战争的代价，那么纪念碑的意义肯定是“人”而不是政治。这其实就是一种超越。

于是在设计时，林璎刻意不去查阅越南史和越战史，而是跑去查看历史上各个时期的纪念物，阅读第一次世界大战时期关于战士的杂志。渐渐地，一个清晰的设计方案跃然纸上：两面镜子一样的黑色花岗岩墙体，像打开的书向两面延伸，两墙相交处约有3米高，底线逐渐向两端升起，直到与地面相交，一边指向林肯纪念碑，另一边指向华盛顿，墙面上刻满阵亡者的名字。“当你沿着斜坡而下，望着两面黑得发光的墙体，犹如在阅读一本叙述越南战争历史的（ ）。”没错，正是这样的一座纪念碑！

两个星期以后，林璎做出了模型。老师将她的设计评为B，但鼓励她将设计寄去国会。没想到，这个设计竟然夺得第一名！

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