奥斯特的故事之观察思维创造兴趣学习—为何能发现电磁效应

汉斯·克里斯蒂安·奥斯特（1777-1851），丹麦物理学家、化学家，电流磁效应和铝元素的发现者。 

奥斯特生于丹麦一个药剂师家庭。受父亲影响，奥斯特12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学。17岁考取哥本哈根大学的免费生，学习医学和自然科学。他一边当家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等。

1819年冬，在哥本哈根大学开办一个自然科学的讲座。一次，奥斯特为大家讲电流与发热。热效应是奥斯特讲座的内容。奥斯特为大家讲述：“电流通过导线时会产生光和热，产生的热向四周辐射。”然后，他让助手通电。同时，他特意在电流附近安置了磁针。在助手接通电源的那一瞬间，奥斯特发现小磁针竟然动了一下!这个现象太惊人了。

下课之后，奥斯特异常欣喜，他重复实验，并且设计不同的方案仔细研究。用了三个多月的时间，做了60多次实验，终于发现了电流的磁效应，即从电生磁。革命性的发现从奥斯特的实验中诞生了。

奥斯特之所以能打破旧的思维，发现革命性的现象，与他的自然哲学思想密切相关。

18、19世纪时，伟大的康德是自然哲学思潮的代表人。自然哲学重视自然界中物体之间的相互联系，尤其是自然力及其相互转化的思想影响了很多科学家。奥斯特一直对康德哲学情有独钟，他坚信客观世界的各种力具有统一性。

1812年，受富兰克林莱顿瓶放电会使钢针磁化的影响，奥斯特出版了《关于化学力与电力的统一研究》，提出导线可能产生磁效应。

1820年7月21日，奥斯特发表《关于磁针上电流碰撞的实验》一文，指出电流所产生的磁力既不与电流的方向相同也不是相反，而是与电流方向（  ）。

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