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		周末,爸爸带5岁的尧尧出去玩。 
	
	
		“爸爸,为什么路中间是干的,两边是湿的?”尧尧问。 
	
	
		爸爸低头一看,可不是,由于刚刚下过小雨,马路中间干两边湿。 
	
	
		“你这个问题问得好,今天的‘为什么’就完成了。”爸爸说(暑假期间,爸爸为了培养尧尧的观察思维能力,要求他每天问一个为什么)。 
	
	
		“哎!我是让你回答我的问题。”尧尧反驳说。 
	
	
		“哦,这个我需要好好想想。你先说是为什么。”爸爸没有直接回答尧尧,而是鼓励他先自己思考。 
	
	
		“不知道。” 
	
	
		“那你先说,为什么路两边是湿的?”爸爸由浅入深地问尧尧。 
	
	
		“两边?那是下雨了。”尧尧回答。 
	
	
		“那中间下雨了没有?”爸爸问。 
	
	
		“没有。”尧尧不假思索地说。 
	
	
		“诶(ěi)?好像不可能吧?因为,下雨的话,不可能只往路两边下,中间不下啊。”爸爸分析道。 
	
	
		“那就是中间的雨都流到两边了。”尧尧回答。 
	
	
		“嗯,这个还有点道理。可是,就算中间的雨都流到两边了,中间也应该是湿的啊,因为毕竟有雨淋过嘛。”爸爸继续分析道。 
	
	
		“那我就不知道了。”尧尧毕竟年龄小,知识经验不足。 
	
	
		“诶(ēi),你看看,刚才什么过去了。”爸爸指着前面的刚刚经过的汽车说。 
	
	
		“车。” 
	
	
		“跟车有没有关系?”爸爸启发尧尧。 
	
	
		“啊,我知道了,是车碾(niǎn)压的原因。”尧尧一点就通。 
	
	
		“对了!因为汽车都从路中间过,汽车轮子跟路面摩擦,一部分雨水被轮胎吸附走,大部分因为轮胎和地面摩擦发热蒸发掉了。所以,路中间的地面干得(  );而两边的路面还没有干,就是湿的。”爸爸讲解道。 
	
	
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