杜剑的故事：怎样用录音机培养孩子的听说读写能力（记忆表达思维兴趣学习沟通亲子陪伴引导复述作文习惯）

杜剑（1988～），武汉学霸，16岁以优异成绩考入清华大学，因做题多而被誉为“做题王”。

杜剑幼年时期，父亲杜耀辉每周都会抽出时间，陪他一起看感兴趣的电视节目。

看完后，杜耀辉让儿子用（ ）的话把电视内容复述出来，并用录音机录下来。

杜耀辉录音后，抽时间再放给杜剑听。杜剑听到自己的声音后，觉得特别新奇，于是养成了每周录一次的习惯。

有一次，杜耀辉回到家，竟然看见杜剑拿着录音机在录音：“今天，我在幼儿园的时候，老师让王贺、小丽玩游戏……”

后来，杜剑每天都会主动把当天经历的趣事叙述一遍，用录音机录下来。

会说就会写。就这样，利用录音机这个载体，杜剑的表达能力、观察生活和感受生活的能力提高了很多，而且养成了勤于思考的好习惯。

所以，现在有了智能手机，还有一些孩子感兴趣的好软件，家长可以利用起来……

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