杜剑的故事之记忆表达兴趣沟通—怎样陪孩子看电视有助能力

杜剑，2004年以优异成绩考入清华大学。

杜剑幼年时期，父亲杜耀辉每周都会抽出时间，陪他一起看感兴趣的电视节目。

看完后，杜耀辉让儿子用自己的话把电视内容复述出来，并用录音机录下来。

杜耀辉录音后，抽时间再放给杜剑听。杜剑听到自己的声音后，觉得特别新奇，于是养成了每周录一次的习惯。

有一次，杜耀辉回到家，竟然看见杜剑拿着录音机在录音：“今天，我在（ ）的时候，老师让王贺、小丽玩游戏……”

后来，杜剑每天都会主动把当天经历的趣事叙述一遍，用录音机录下来。