作者简介：家庭山，即老马，河南大学中文系毕业，原中学一级教师，家庭教育高级指导师、儿童阅读师资级指导师、青少年心理咨询师，家庭教育猜猜看网站“家庭山故事网”站长，短视频（抖音.快手.小红书）账号“家庭山”（ID：jtshancom），微信公众号“家庭山亲子故事”（ID：jtshan888）。
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怎样辅导小孩子画画益智促学呢？尤其是小孩子不知道怎么画的时候，家长怎么办呢？家庭山就以尧尧按照学校老师的布置，画一幅中秋节的画为例，介绍一下自己是怎样辅导尧尧画画的，又是怎样在辅导画画时培育孩子的情商和智商、怎样对孩子进行提问、怎样编故事对孩子进行有益引导的，或许对各位家长辅导孩子有帮助。
一、胸无点墨难下笔，画画还要学知识
中秋节来临，学校布置要画一幅中秋节的画。中秋节是一个节日，抽象得很，所以尧尧一时也不知道画什么。作为父母，家庭山不想对他指手画脚，让他画什么不画什么，因为那样会扼杀孩子的自主性和创造性。所以，家庭山就先给尧尧灌输一些有关中秋节的知识，以便有物可画、有话可说、有法可想。
二、说文解字名由始，一问一答才益智
家庭山先从中秋节名字的由来说起，给尧尧提了一个问题：中秋节为什么叫中秋节，并通过“望文生义”的方法进行说文解字引导启发尧尧。比如，先问“秋”是什么意思，“中”是什么意思，继而一年有几个季节，每个季节几个月，秋天中间的月份是几月，中秋节又是哪一天等等，在一问一答中和启发引导中，给尧尧灌输了一些常识。而尧尧也明白了，原来中秋节的秘密都藏在一个字“中”里面。
三、适时出示小字卡，吸引注意学到家
在问答过程中间，家庭山适时出示了一些字卡，目的一是吸引尧尧的注意力，二是让尧尧多认识一些生字。字卡是家庭山变废为宝用药盒子做的，不但省钱，而且比买的纸卡厚好用。
四、生活数学到处有，学习成绩不用愁
生活学习法是最有趣也最有效的方法。在提问过程中，每当遇到数字的时候，家庭山就鼓励尧尧识数算数。比如，一年12个月，一年4个季节，那秋季是那几个月，中秋节又是哪个月等等，这里面就涉及到了计算。
五、生活知识多涉及，聪明孩子勤于思
家庭山在给尧尧解释为什么中秋节的月亮最亮的时候，涉及到了气象知识，就是秋天凉爽了，于是联系生活实际解释，空调不开了，衣服也换了，然后问他自己腿上穿的裤子是什么裤子？尧尧不知道，家庭山就故意强调说秋天穿的裤子。尧尧一经启发便答道：秋裤。
六、成语一定要学好，科学知识也用到
为什么中秋节这一天的月亮最亮？这跟天气有关系。这一天，冷空气来了，天气变凉爽了，把热空气吹走了，空气变稀薄了，看月亮就清晰了，就看得更亮了——即所谓“秋高气爽”。家庭山为此还特意把这个成语写到字卡上，让尧尧不但耳朵能听到，眼睛可以看到，多感官灌输。即便是他当时记不住，也对其有了印象，加上平时家庭山也经常把成语挂在嘴边，对其进行熏陶，对成语的学习很有帮助。
七、节气知识传授完，开始说画归正传
中秋节名字的问题提完以后，开始说怎么画或者画什么了。那么，中秋节要画的东西，首先要想到，也必须要提到的就是月亮。这个尧尧说了以后，家庭山就让他继续想，除了月亮还可以画外，还有什么跟中秋节有关的具体的东西呢？尧尧想起来月饼后，家庭山又让接着想。这样鼓励孩子想答案，而不是直接把答案告诉他，目的当然还是为了锻炼孩子。
八、月饼原本叫胡饼，象征团圆而改名
在尧尧说到月饼的时候，家庭山问他为什么这种饼叫“月饼”而不是“烧饼”“煎饼”等。目的是为了突出月饼的特点——像月亮一样圆，而且也跟中秋节和月亮有关，象征团圆。据说，月饼原本叫“胡饼”，后来杨贵妃把它给改为现在的名称。这些知识家长大都知道，但小孩子不一定清楚，思维也不一定敏捷，需要锻炼。
九、神话故事听得多，想象能力会不错
说实话，尧尧小时候听得童话故事多，但神话故事不多。这是一个缺陷。所以，在灌输中秋节有关的知识点时，家庭山给尧尧讲了嫦娥奔月的故事和玉兔捣药的故事，一方面灌输中秋节的知识，另一方面开发他的想象能力。
十、善出问题益智力，家长孩子都来提
在给尧尧讲嫦娥奔月故事的时候，家庭山讲到王母娘娘送给后羿一颗仙丹，尧尧不由自主地问，为什么要送给后羿仙丹呢？家庭山其实也准备问他这个问题，没想到他自己竟然主动问了，应该说是个好现象。因为，善于发问的孩子，一般都善于思考，最起码他动脑子想了，不是被动接受。而这时候，家长能引导启发他积极思考，就更能锻炼他的思维能力。同时，家长要注意鼓励孩子思考，不论什么样的答案都不要打击，而应该给予积极的肯定或表扬。
十一、投其所好讲故事，学习向善扯关系
在讲故事时，为了让尧尧感受深刻，有些地方提问时，特意跟尧尧的学习向善扯上关系。这样做，既投其所好满足了小孩子喜欢听故事的兴致，也有益于对小孩子进行各方面的教育，也能促进他好好学习。比如，王母娘娘为什么要给后羿仙丹呢，家庭山设想可能是后羿做了好事了，扬善惩恶了，所以王母娘娘才奖励他或报答他。再如，玉兔捣药的故事中，小兔子一家为什么都能得道成仙呢？原因可能是因为他们练功练得好、读书读的多、好事做得多，或者说有什么科学发现和创造。这些可能性，其实都是一种正面引导。
十二、一颗仙丹系两心，情商培养很要紧
家长在给孩子编故事的时候，应该倡导“真善美”，用好故事滋养孩子的心灵。比如，在讲嫦娥奔月的故事时，家庭山强调是一颗仙丹，后羿和嫦娥谁也不舍得吃，突出夫妻俩感情深厚。再如后来的小玉兔去月亮上，除了出于陪伴嫦娥姐姐外，还有一个目的是捣药给老百姓治病。所谓故事传播真善美，管教孩子不觉累。
十三、嫦娥为啥要奔月，个中缘由真叫绝
家长在给孩子编故事的时候，除了情商培养，还要注意智力训练。比如，家庭山在给尧尧讲嫦娥奔月的时候，就特意提到，为什么奔的是月亮，而不是其他星球。尧尧一开始想的是奔到云彩上、太阳上，甚至是地球上一堆乱七八糟的答案，也不知道离地球最近的一颗星星是什么。家庭山于是告诉他，之所以飞到月亮上，是因为月亮是距离地球最近的一颗星星，这样的话，嫦娥和后羿容易互相看见，或者有利于中秋相见。
十四、孩子当成主人公，教育培养易成功
在给孩子编故事的时候，还可以把主人公跟孩子挂上钩，让孩子有身临其境的感觉入脑入心，效果会更好。比如，讲到玉兔捣药故事的时候，兔爸爸问几个孩子谁去陪陪嫦娥姐姐，家庭山就先问尧尧，若是你愿意不愿意。继而，家庭山让故事中最小的那个小兔子——意指小马，因为小马也是家里最小的孩子去陪嫦娥姐姐。结果，“小马”就去了月亮上陪嫦娥姐姐，并且捣药救济苍生。
十五、故事讲完再作画，胸有成竹愁不发
有关中秋节的知识和故事讲完后，家庭山再问尧尧知道怎么画画时，尧尧自然回答知道了，可以画月亮、月饼、玉兔。这样一来，画画就不是单纯的美术教育，也变成了文学、数学、地理学的教育，是一举多得的好事。
十六、只讲传统还不够，现代科学也传授
当然，还有科学教育。比如，家庭山又给尧尧补充说，月球上不只有药，还要贵重的稀有的金属，可以制造火箭、计算机和其他高科技的仪器。然后再讲到中国的玉兔月球车，把艺术和科学联系起来，把古代故事和现代科技发展联系起来。这样一来，对孩子的教育就比较全面了，孩子也容易变得“文武双全”。
十七、玉兔为何叫二号，家长孩子可知道
在讲中国的月兔月球车的时候，不知道大家注意到了没有，就是为什么月球车叫“玉兔2号”而不是“玉兔1号”。这个问题，家庭山问尧尧的时候，尧尧说，是因为玉兔有2个耳朵。这样联想是片面的。家庭山于是用大师兄二师兄三师兄那么共有几个师兄弟启发他，引导他想到还有一个“玉兔1号”。那么，这个“玉兔1号”是谁呢？自然就是月亮上原本就有的陪伴嫦娥的（ ）了。所以，家长在生活中能多提问一下孩子，不但孩子得到了锻炼，家长自己也会有新发现新收获。
十八、素材自己来挑选，删繁就简少做难
当所有的内容讲完后，该尧尧挑选可以作画的素材了。那么，为了能画出来还还好画，当然挑选的东西既要是跟中秋节直接的关系，又要是具体形象的东西，而且最好是容易画的简单的东西——小孩子作画不需要搞那么复杂，抽象的不要，难画的不画。最后，尧尧拣出来三样东西：月亮、月饼、玉兔。
十九、艺术科学相结合，亦美亦幻更不错
由于尧尧觉得不好画，没有选择画月球车，家庭山于是建议他把月球车也画出来。因为这个代表的是科学，特别是中国的科技进步，可以画画融科学艺术于一体，而变得更有意义。
二十、合理布局讲联系，造句说古有意思
确定了画四样东西即月亮、月饼、玉兔、月球车后，就是怎么构思布局，怎么样把四样东西有机联系起来的问题。由于尧尧开始说得没有故事性，家庭山就建议他用四个词语说几句话编个故事，让画有意思，有想象力。在家庭山启发下，尧尧说道：玉兔骑着月球车，带着几个月饼，上了月亮。
二十一、交流思想脑洞开，亲子沟通也不赖
尧尧说了自己的想法后，家庭山其实早就想到自己的答案。鉴于父子俩刚看了《阿拉丁神灯》，里面的魔毯会飞，家庭山就问尧尧，除了月球车可以坐，还可以坐什么去月球，因为月球车本来就在月亮上。尧尧用排除法，自然就想到了月饼。也就是把月饼当成魔毯，飞到月亮上去。这样一来，尧尧的想象力就得到进一步开发，而且因为很有意思，父子俩的关系更为亲近。尤其是接下来家庭山问尧尧为什么不愿意把坐月饼去月球的时候，尧尧说明了原因，使得亲子交流在玩乐中轻松进行。
二十二、孩子心思要明了，与众不同才叫好
虽然坐着月饼去月亮上很好玩，但尧尧还是坚持坐车月球车，带着月饼，去给嫦娥吃。对此，家庭山没有强迫孩子的想法，但也不甘心，就问他为什么不做月饼去。这时候，尧尧说了心里话，原来，尧尧担心月饼不可能会飞，老师会吵。家庭山于是开导他，这个画画本身就是可以想象的，跟看电视、编故事一样可以虚构。并因此感叹：为师重担挑在肩，死读书来是偏见。接着，家庭山又给他讲了做月饼的另一个大大的好处：一般的小孩子可能都是坐着月球车，你是坐着月饼，就是与众不同。而只有跟别人不一样，才能脱颖而出。此所谓：孩子心思要明了，与众不同才叫好。当然，最后家庭山也不忘夸尧尧，这个坐月饼是他自己说出来的，一方面是给他增强信心，另一方面也是因为“答案不宜直接说，启发引导思维活。”
二十三、结合自身来画画，美育更好做到家。
当确定构图以后，接下来就是作画了。当然，构思在这个实际操作过程中，也是有变数的。比如，尧尧并没有按照兔子捣药故事中的小兔子一家六口来画，而是画的一家四口——兔爸爸和兔妈妈、兔姐姐去月球上看兔弟弟，就像自己一家人一样。这个改编当然更有亲和力。家庭山非常赞同。
二十四、可松可紧来画画，美育更好做到家
具体到作画的时候，因为是小孩子，画画讲究可以有也可以没有，要求可以严格也可以宽松。前者是指小孩画画可以不求太像太写实，因为保持童趣和开发想象能力更重要；后者是指画画也要“守规矩”，比如涂色的时候要小心，不能出格。此外，善假于物来画画，动手动脑做到家。比如，画月亮时，家庭山启发尧尧借助一个圆底的东西画，动手动脑，省事高效。
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