罗伯特·富尔顿(1765-1815)，美国工程师、发明家，机动轮船发明者。
富尔顿幼年丧父，九岁时才上学，在校学习时间不长，功课学得也不好。但是，他心灵手巧，从小爱好美术和手工，尤其喜欢动脑子，特别爱问“为什么”。
一天，富尔顿瞒着大人，奔到河边，登上小木船，划着木桨去钓鱼。船儿行驶到半路上，忽然碰到大风，他无论怎样拼命地划动，木桨也无法使船前进。好容易花了九牛二虎之力，船才走了十几步水路。他灰心了，只得满头大汗地弃舟登陆。
回家的路上，他的脑子像走马灯似地转开啦：为什么船儿顶风就划不动?为什么拼命划桨也没用?怎样使划船不费劲儿呢?有没有顶着风也能航行的办法呢?晚上，富尔顿在床上翻来覆去地睡不着。
第二天，风停了。富尔顿又到河边去玩。他解开系绳，跳上那只木船，又研究起昨天路上想的问题。想啊，想啊，他忘记了划桨，只是将两只脚下垂在河里，不停地晃荡、捣动。不知不觉，小船竞慢慢地荡到河中心。他猛然从苦思冥想中惊醒过来：啊，多怪呀！两只脚只要不停地晃荡、捣动、拍击河水，也能把船划动！于是，一连串的奇思妙想涌上富尔顿的心头：为什么两只脚不停地晃动能使船前进呢?有没有机器来代替两只脚呢?
回到家，富尔顿就用铅笔在纸上涂抹。画着，画着，他突然高兴地跳起来：如果在船上装一个（ ）似的桨叶不断地转动，拍击河水，这岂不是跟双脚捣动一样，可使船儿前进吗?很快，他就船儿和桨叶、轮子设计好了。
可是，怎样才能使画上的桨叶轮变成现实的桨叶轮呢?富尔顿这才感觉到自己的知识太不够用了。从此，他刻苦学习功课，还深入钻研有关造船的专门知识。
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