卡尔威特的故事之观察思维记忆活动学习兴趣—怎样发展孩子的视觉能力

卡尔·威特（1800-1883），19世纪德国著名天才，其父亲老卡尔是18世纪德国乡村普通牧师、现代早期教育先驱，著有《卡尔威特的教育》。

为了发展儿子的视觉，我们也做一些数数的游戏。

无论在室内还是室外，我利用一切机会和儿子作这类游戏。我把几颗棋子、豆等放在桌上，让卡尔看一下就说出数字。在饭后，见到盘子中的水果，马上问：这是几个？或者在另一间屋的桌子上放上各种物品，让他儿子看一眼就说出是些什么东西。甚至在走路时，见到路旁的东西，就问：那是几个？这种游戏可以使孩子视觉灵敏，并发展记忆力。

我们还作乘法口诀的游戏。把5×7或8×9写在口诀卡片上。把这些卡片字朝下摞起来，一张一张地往外抽，抽出一张翻过来看，尽快地说出结果。如果说得又快又对，就可以把卡片赢走。反之，如果他不能马上说出或说的不对，我便说出来，并把说对的卡片拿走。最后，谁赢的卡片多谁获胜。这个游戏可以训练孩子的运算、记忆以及反应能力。

训练视觉的游戏很多。我经常问儿子室内的某一件东西，告诉他这个物品的颜色等特征，让他在规定的次数内猜猜是什么，若猜不着就轮到他说而我猜了。这个游戏类似于（ ），虽然不涉及输赢，但很有意思，儿子常常玩得不亦乐乎。而且，这个游戏的确对培养他的观察注意力有很大帮助。

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