欧内斯塔·卢瑟福（1871～1937），新西兰著名物理学家,“原子核物理学之父”，学术界公认的继法拉第之后最伟大的实验物理学家；曾任剑桥大学卡文迪许实验室主任，期间培养出11位诺贝尔奖得主，其本人也于1908年荣获诺贝尔化学奖。
原文：晨陆；出处：留美学子
有一次，一位教授因为与学生在考试成绩上的纠纷，来找卢瑟福评理并亲自裁决。
缘由是这样的：这位找到他的剑桥教授给学生出了一道课题：如何用气压计来测定一个大楼的高度？常规答案是这样：把气压计放在楼顶把气压测出来，然后再把气压计拿到底下把气压测出来，这两个的气压差就可以算出这个楼有多高。然而，班里有一个学生竟然这样解答的问题：可以把气压计绑根绳子，然后把它从楼顶垂下来，然后你再去算这个绳子有多长，你就知道大楼有多高了。教授看到如此小儿科模样的回答，真的可谓气疯了，顺理成章地给了这个学生0分。拿到教授给的分数，这位学生当然不服气。学生质问教授：你要的答案我已经写了出来，你需要算出大楼有多高，那么我的答案里正是你要的结果，这样不正确吗？教授感觉这个学生在开玩笑，正告他：我需要学生给我的是物理学上考虑出来的答案，而不是普通答案。而这位教授真正想给予这位学生的惩罚，来自学生对这个作业不认真的态度！在师生双方都僵持不下之刻，只能求助院长来做一个公正的评判。
听了老师的讲述，卢瑟福觉得很有意思，就把这位学生找来，当面让他重新再做一次验算。
学生出现了，卢瑟福认真地对他说：“我们认为你的答案不是学术上的，所以你需要通过物理学方面所了解的知识来回答这个问题。好，我给你6分钟来回答。”结果这个学生安静地呆在那里，5分、4分、3分……到了倒数2分时，卢瑟福不禁问他：你是要放弃吗？学生说：不是，我在想答案，因为我有好几个答案。这时他拿起笔，快速的写在纸上，各式各样的答案：
第一个答案：你可以通过影子，就是你从气压计光线影子的长度，大楼底下的影子跟楼顶的影子是不一样的，这样你就可以测出这个楼有多高。
第二个答案：你可以把气压计从楼顶丢下来，你可以算出他的加速度，也可以算出它的距离。
第三个答案：你可以用钟摆，就是你整条绳子过来，让气压计在这里摆动，从静止时间到摆动时间，也可以测出大楼的高度。
……
哇塞，太牛了。即使古板绅士的剑桥教授不表现在脸上，心里也一定这样说：这也太厉害了吧！这时，卢瑟福问这位教授：根据你学生给出的答案，你觉得他应该获得多少分数？教授说：我要给他99分。学生也欣然接受了这个成绩。
故事还没有到此结束，而最精彩的在下面：
卢瑟福很好奇地问这位学生：既然你脑子里可以给出这么多的答案，我还是想问一问，你还有没有其他的答案？学生激动起来，说，当然还有。他说：这个就跟物理学不搭啦！你看，我可以拿着气压计爬楼梯，走到楼顶，一边走一边贴着墙算，最后算出几个气压，我就知道大楼有多高。卢瑟福意犹未尽，继续“逼问”：你还有没有其他方法？学生说，当然还有，我可以拿着气压计跟管理员说，这个气压计很（ ），我可以送给你，你拿去卖钱，但是你现在必须告诉，我这个楼有多高？“你还不如拿着气压计跟管理员说，你告诉我这个楼有多高？不讲的话，我就拿气压计打死你。”卢瑟福情绪来了。一下子，在坐的学者们都哄堂大笑起来。
最后，卢瑟福充满敬意和好奇地问这位同学：你为什么明明知道答案，为何不在第一时间给出呢？学生说：“不是我不知道答案，我也不是故意捣乱，可是我就是不喜欢老师限制我的想法！”一句不要被束缚、被限制的心声，狠狠警示、启发了卢瑟福。
话又说回来，这个捣蛋的学生到底是谁？他的名字是尼尔斯·波尔（Neils Bohr），丹麦物理学家，1922年获诺贝尔物理学奖。
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