稻盛和夫(1932～2022)，日本著名实业家、哲学家，京瓷公司和第二大通信公司KDDI创始人，日本四大“经营之神”(松下公司创始人松下幸之助、索尼公司创始人盛田昭夫、本田公司创始人本田宗一郎)之一。
原文：稻盛和夫；出处家教世界·创新阅读
小学四年级的时候，学校布置暑期作业：暑假期间大家可以做自己想做的手工作业。班里的同学有的采集昆虫标本，有的做其他手工艺品。
我因为学习极不用功，所以压根儿没考虑过运用课堂上教的知识来做些什么。平时我常和小朋友们到后面的山上、河里玩耍，所以那时常想，如果能有测量树木、山崖高度的简单方法该多好啊。因此我就想做一个测量物体高度的仪器。
于是，我去山上砍了许多竹子回来，首先把竹子内部挖通，做成像望远镜那样的圆筒，然后插进赛璐珞板（一种塑料制品），在上面刻上刻度。再做一个三脚架，然后将竹筒固定在架子上。这就是我在小学四年级暑假制作的测量仪器。测距时，比如在距离要测量的物体20米处，架起三脚架，在被测物体附近竖一根1米长的木棒，让它与竹筒水平对好，然后从竹筒一端的孔中观测，看被测量物与筒上的赛璐珞板上哪个刻度对应，就可以计算物体的高度。这是用比例法测定物体高度的方法。
“这是一种可以测量任何物体高度的重大发明。”我兴奋地把它拿到学校，在教室里与大家的作品陈列在一起。乍一看，这只是一根内部被打通的竹竿固定在三脚架上而已，毫不起眼。老师一看就问：“这是个什么东西啊？”我答道：“这是可以测量任何物体高度的仪器。”老师问：“怎么测量？”“将它放在离被测物体一定距离的地方，从筒中观测就行。”就在我为自制的测量仪器做说明时，用米制的糨糊粘在三脚架上的竹筒掉落在地，同学们一阵爆笑，让我非常尴尬。我慌忙将竹筒装上三脚架，这时老师像追打落水狗似地训斥道：“你是傻瓜啊，这样的东西能测量高度吗？”我的得意之作就这样不容分说地被老师一言否定。我懊恼不已，心里颇感委屈：“好不容易努力做出的作品……”
的确，这个测量仪器并不能正确测量物体高度。要正确测量不是用比例法，而是用三角函数。但是我只是小学四年级的学生，还没学过三角函数，还不懂只用简单的比例法不能正确测量物体的高度。尽管如此，老师当时不该泼冷水，而应该用更好的说教方式。如果老师说：“稻盛君，你的想法很好，这是一个很有趣的发明，但是用它实际上还不能准确测量物体的高度。要制作测量高度的仪器，还要用到中学才学的三角函数。不过你现在就能考虑到这一步，已经很了不起了。”如果老师当时能这样鼓励我，我想我（ ）会在他的指导下努力学习。
家庭山点评：虽然稻盛和夫被破了冷水，但并没有失去一个小孩活泼的天性和创造的生命力。他后来考取了家乡的三流大学鹿儿岛大学工学部，并在毕业后进入松风工业公司搞技术开发，为该公司研发的陶瓷作为松下的显像管重要部件U形绝缘体材料，在业内小有名气。后来，稻盛和夫创办二家世界500强企业京都陶瓷株式会社(京瓷公司)和日本第二大通信公司第二电电株式会社，其实都属于科技企业。从这点来说，稻盛和夫不但是企业家，也是科学家，只不过他无与伦比的经营能力掩盖了他出色的科研能力而已。尽管如此，稻盛和夫还是对当初被老师泼冷水耿耿于怀，因为泼冷水会浇灭大多数小孩的创造兴趣和能力。也许还有种遗憾——如果没有被泼冷水，稻盛和夫可能会考取更好的大学，成为著名科学家……
点击猜猜看，下文更精彩。欢迎注册家庭山的小故事猜猜看，家庭教育开心辞典，家长充电分分钟，孩子受益助一生，教师教学更轻松。有咨询、入群和投稿等需求，请联系小编家教故事猜猜看（微信号：jjgscck888）。
情商篇
学商篇
财商篇