曹原的故事之思维创造活动兴趣—为什么要鼓励孩子当“修补匠”

曹原，14岁时以669的高分考入中科大“严济慈物理英才班”，18岁时进入麻省理工学院深造，22岁时荣登《自然》2018年度影响世界十大科学人物榜首。

原文：伶小姐；出处：小读者之友

曹原1996年出生于中国十大古都之一的成都。在还没上学之前，曹原就表现出了惊人的天赋，理解能力很强，父母也非常重视对他的教育。到了上学的年龄，他直接进入了超常班级——广东省耀华实验学校。这所学校之所以叫超常班级，是因为它只收天才和神童。

曹原在这样良好的环境里学习，迅速表现出异于常人的学习天赋。在课堂上，无论什么课程都是一听就懂，而且对课本知识的理解程度往往超过了教学大纲的要求。在课堂之外，他喜欢动手做实验，拆卸、安装一些电子元件。为了锻炼自己的动手能力，曹原甚至在家里搭建了一个实验室。

在中科大读书时，曹原就开始涉及石墨烯方面的科研。因为他始终记得物理老师曾对他说过的一句话：如果谁能在常温状态下发现一种超导材料，谁就可以颠覆世界。当时这句话就像种子一样在他心里扎下了根。到美国读博期间，曹原一直潜心研究石墨烯的超导电性。为了攻克这个百年难题，他常常废寝忘食地扎在实验室里做实验。用他麻省理工导师的话说，曹原的内心深处就是个“修补匠”，他喜欢把东西拆开后重组，以至于办公室里堆满了各种电子产品的零件。

以“修补匠”精神，曹原经历了一次又一次的研究和实验。他大胆推测，当叠在一起的两层石墨烯彼此之间发生（     ）偏移时，有可能会实现超导性能。经过半年多的重复实验，他最终得出结论：当两层平行石墨烯材料堆成约1.1°的微妙角度，材料会发生剧变，就会产生神奇的超导效应。随后，曹原的这项研究论文被以第一作者的身份发表在国际顶级期刊《自然》上，瞬间在美国科学界引起了不小的轰动，并因此荣登世界顶级期刊《自然》2018年度影响世界十大科学人物榜首，是历史上获此殊荣最年轻的一位科学家。

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