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张兆阁的故事:二岁小宝为什么特别会讲故事(观察表达记忆想象创造学习活动兴趣早教阅读生活经历实践创作)

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张兆阁(1963~),网名“卧云观世”,河南省安阳县人,原安阳县委组织部副部长、县直机关工委书记,中华诗词学会会员、中国楹联学会会员,安阳市楹联学会副会长,青年文学家杂志社理事会理事,2025年被联合国世界非物质文化遗产保护基金会授予“感动澳门·中华文化年度人物”。

出处:公众号“安文学”。


光阴似箭。转眼间,外孙小宝马上就要三周岁了。

前些日子,我和爱人在家带小宝玩。他把自己常看的故事书都收拾到床上,然后坐在床上拿起故事书,一本一本翻看着讲了起来。十多个故事稚语童声、绘声绘色,里面的象声词、感叹词声情并茂,虽然还有一些字词发音不十分清晰,但是故事情节都能讲明白。讲到最后,还要自我评价一下“宝宝讲得真好!”一个不到三岁的娃娃,讲起故事惟妙惟肖,说起话来头头是道,甚至英语汉语一起说,着实让全家人高兴。

平时,小宝最喜欢听故事。除了听爸爸、妈妈及我们这些大人讲,还通过《小猪佩奇》等有声读物也记住了不少的有趣故事。我和爱人在带他时,经常通过游戏,一起学习故事、诵读古诗、吟唱儿歌。我们三个人轮流讲、轮流说。顺序由小宝来定,先是他姥姥,再就是我,然后是小宝。他在听讲时,如发现和书本上不一致,准会立即表示“姥姥讲错了”“姥爷说错了”“不是这样的”。

有一次,小宝让我给他讲故事。参照《三只小猪》,我自编了《三只小猫》。我说“小宝带小黄猫一起去滑滑梯了”,他又加上“小花猫看到我们在这边滑滑梯,也跑过来和我们一起玩了”等情节——小宝在小区里看到小猫小狗就追着玩。可以说,这个故事是我们爷俩共同完成的。之后在讲的过程中,他对一些情节还提出了修改。他让我每讲一次,也是爷孙俩人共同创作提高一次。受《三只小猫》的影响,那天他还要爸爸给他讲《坐804路公交车的故事》。这个题目,纯粹就是要把( )的经历编成故事来讲。

每个人的成长都充满故事。追根溯源,小宝是把自己的生活编成故事。同时,他还把故事里的情节用于自己的生活——他学着故事里魔术师的样子,把纸筒作为高帽子戴上,然后变出各种各样的东西;听了《妈妈买绿豆》的故事,就向姥姥要了绿豆等各种豆子,然后把它们泡在杯子里,几天后绿豆发芽了,高兴地向家人炫耀……最多的是,他学着《小猪佩奇》中的情节,做游戏,过家家。

阅读,让生活更美好。有书香童年,才有书香人生。因小宝家在京城,我们和亲家轮流帮着照看他。每次去时,我都要带几本读物过去。下个月又该我们“上岗”了,到那时外孙就三周岁了。这些天我在考虑,这次带什么书去呢?

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