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2009年11月

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1、与子同嬉。爱孩子,就和孩子玩儿,就和孩子的好朋友玩儿。这样不但有利于亲子沟通,也对孩子的成长有利。详见情商篇2009111老舍的故事和情商篇20091125珍玛丽的故事。

2、舍己为人。在利益面前,学会谦让就会赢得爱和尊重;否则,就要被人笑话。详见情商篇2009112孔融的故事。

3、不劳无获。真正的爱有时候并不是无条件的奉献,而是有条件的给予,甚至是有所不予。详见情商篇2009113林肯的故事学商篇2009113夏秀兰的故事

4、有求不应。可以心疼孩子,但不能娇惯孩子。让孩子学会吃苦,孩子将来才能够尝到甜头。详见情商篇2009115高燕的故事。

5、见多识广。给孩子最好的礼物不是买东西,而是开阔眼界、提高认识。多带孩子外出见世面,了解周围的事物和外面的世界。这样不但有利于亲自沟通,也有利于培养孩子的综合素质。详见情商篇2009115高燕的故事。

6、自生自养。自己的孩子自己养,不论有多少理由。否则,亲情的缺失会给孩子造成永远无法弥补的伤痛。详见情商篇20091112田震的故事。

7、爱屋及乌。爱孩子,就爱孩子的同学和朋友吧。详见情商篇20091113盛中国的故事、情商篇20091125珍玛丽的故事学商篇20091129汪曾祺的故事

8、质胜于文。爱孩子就要充实他的精神世界,培养他的内在素质,而不是只注重外表打扮得花枝招展,舍本逐末。详见情商篇20091116卢梭的故事。

9、单枪匹马。孩子还小,家长是不是应该给孩子外出单飞的机会呢。多数家长担心安全的问题,不敢放手。殊不知,放手越早,孩子的独立生存能力越强——这才是真正的母爱。详见情商篇20091117王石的故事。

10、尽力而为。家长要尽量满足孩子精神方面的需求,这是一种智力投资,会收获也想不到的成功。详见情商篇20091127宋司宇的故事。

11、推己及人。爱别人就要提别人着想,而不仅仅是居高临下的施舍、自以为是的给予。因此,在提供物质帮助的同时,也要注意精神的关怀。对别人如此,对自己孩子也是如此。详见智商篇20091119盛中国的故事。

12、爱屋及乌。爱孩子就要爱孩子所爱,理解支持孩子正当的志趣。这不仅仅是快乐的问题,也是成功的要素。详见智商篇20091125吴承恩的故事。

13、平起平坐。高高在上、独断专行、自以为是的家长,是每个孩子都不愿意面对的。如果孩子胆小,那么家长会为所欲为,但这害了孩子;如果孩子胆大而反抗,那么家长就会自讨没趣。所以,爱孩子,就要尊重孩子,遇事多倾听孩子的意见。详见学商篇2009111隆美尔的故事。

14、谈笑风生。会和孩子玩乐的家长,能给家庭带来欢笑的家长,才是孩子喜欢的家长;能在玩笑中对孩子寓教于乐的家长,才好家长详见学商篇2009112缪印堂的故事。

15、口角春风。爱孩子就要学会表扬孩子、鼓励孩子,尤其是孩子情绪低落的时候,更应该给以应有的关怀详见学商篇2009114郑渊洁的故事和学商篇20091127盛旖旎的故事。

16、以逸待劳。文武之道一张一弛,磨刀不误砍柴工。这不单单是劳逸结合的问题,还存在一个事半功倍的问题。如果缺少了休息和娱乐,过度的学习工作,尤其是做重复性的无用功,不仅效率不会高,还会导致厌学厌劳情绪。相反,轻松学习就会好学习,学习好。所以,爱孩子,就要让孩子感到学习得轻松快乐。详见学商篇2009115毛新容的故事、学商篇2009119肖复兴的故事、学商篇20091110郑爱梅的故事和学商篇20091115日范景宇的故事。

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