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2011年12月

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1、取精用弘。我亲眼看见很多犯人自杀,有的疯了,下决心自己绝不能重蹈他们的覆辙。我决定要利用在监狱的日子尽量从其他犯人的背景、经历中吸收有用的东西,靠自己的智慧和幽默感生存下去。我给自己计划了几个项目。第一个项目是做餐具。详见一得斋情商篇2011124英若成的故事

2、持简生奇。这个看似简单重复的没有意思的实验,却是具有重大的意义的实验:最终得到的这层石墨粉,或者说单层石墨片,叫‘石墨烯’,是被认为是硅终结者的‘神奇材料’。 将简单的事情反复做下去,就不简单了。详见一得斋智商篇2011123安德烈的故事。

3、就地取材。由于当时很难买到红蓝铅笔,又为了节省,参谋们就用红毛线、蓝毛线在地图上标识。详见一得斋智商篇20111212标识的故事。

4、越俎代庖。有了这些道具后,厨房成了妈妈与孩子学习和交流的场所。详见一得斋智商篇20111215厨房的故事。

5、爱亦能助。一天深夜,伊里士看到妻子仍疲惫地在灯下一针一线地缝制衣服,心里很不是滋味,觉得自己愧对妻子。‘要是有一种机器,能替她缝衣服就好了。’许多发明是爱的结晶。“基督教新教传教士威廉先生回到家,看着妻子日夜忙着用银针做编织,脑子里忽然出现了一个念头。”详见一得斋智商篇2011122伊里士的故事、一得斋智商篇20111221威廉的故事。

6、多劳者能。当看到汉斯竟然不走多数人选择的平坦公路,而选择了那条颠簸不平的山路后,邻居什么都明白了:因车子不停地颠簸,小土豆就落到麻袋最底部,而大土豆自然留在了上面。详见一得斋智商篇20111220汉斯的故事。

7、自出心裁。母亲不会直接告诉张亚勤怎么去做,就是交代任务后,也不说,而是先问张亚勤这件事该怎么办,等张亚勤说出自己的办法后,才把不足的地方补充一下。详见一得斋学商篇2011122张亚勤的故事。

8、自力更生。办理转移粮户关系、买火车票、托运行李等许多事情,都是他亲自办理的。详见一得斋学商篇2011122张亚勤的故事。

9、勤工俭学。萧乾认为应当提倡工读,认为工读不仅仅解决了因经济原因而失学的问题,对于锻炼孩子的性格也大有好处。‘工读也丰富了我对人生的体验,使我更广泛地接触了生活。’详见一得斋学商篇2011129萧乾的故事。

10、不帮不嚷。李纯第一次洗碗时,水开得很大,溅得浑身湿透了,爸爸看得不忍心,想去帮女儿,被严松英用眼神制止了。过后,尽管严松英又悄悄把碗重洗了一遍。详见一得斋学商篇20111212李纯的故事。

11、小鬼当家。上小学和中学阶段,家里很多与外界打交道的事,母亲尽量交给张亚勤去办。”“这时候,李纯就变成了‘大管家’,不但要收拾和保管行李,还要照顾‘娇气’的妈妈。详见一得斋学商篇2011122张亚勤的故事、一得斋学商篇20111212李纯的故事。

12、子代母庖。在火车上,别的大人忙着帮孩子泡面;严松英却坐在窗前欣赏风景,女儿帮她泡面。详见一得斋学商篇20111212李纯的故事。

13、以劳促学。培养孩子爱劳动以及勤俭节约的品质,提高孩子独立生活的能力,比智力的培养更为重要。详见一得斋学商篇20111212李纯的故事。

14、言传身教。李秀梅家教的最大特点就是言传身教,尤其在学习方面,为了给儿女树立榜样,她天天干完家务活,就坐下来看书学习、查资料、写教案;农忙时节,干完地里的农活,不论多累,她都坚持看书。在她的带动下,家里几个孩子从小都养成了好学的习惯。详见一得斋学商篇20111223王晨的故事。

15、按劳取酬。“许浩绘画用的纸、笔及颜料等都要画画“赚钱”去买:黄定香每天为他布置特殊的绘画作业——照着相片画人或者对照实物画物,而后为儿子的画打分,按分计酬。详见一得斋学商篇20111227许浩的故事。

16、知苦晓义。黄定香摸了摸儿子的脑袋,不好意思地说出了实情……‘原来是这样啊!妈妈,你别那么辛苦了。’”“但许浩的内心却是百感交集,他暗暗发誓,一定要好好学,好好练,报答父母。不知苦,不懂事。详见一得斋情商篇20111229许浩的故事一得斋学商篇20111230许浩的故事

17、不辞劳苦。“因为他那时带着民工买外贸的玉米,卸货时都会帮着扛。这一幕恰被货运主任看到,感觉王石一个城里人一点架子也没有,就想着有机会一定要帮帮王石。”详见得斋财商篇20111222王石的故事。

18、一技之长。“街头艺人是一份很有“钱途”的职业,只要有一技之长,且可以在街头展现出来,就能获得回报。汤唯的第一次“卖艺”是做街头另类时装秀。”详见得斋财商篇20111227汤唯的故事。

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