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2009年11月

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1、有求不应。可以心疼孩子,但不能娇惯孩子。让孩子学会吃苦,并灌输以名人志士的典型事例,教育孩子,那么孩子将来才能够尝到甜头。详见情商篇2009115高燕的故事。

2、委以重任。受到信任的时候,被委以重任的时候,责任心的建立往往就会使人变得勇敢起来,自信起来,抗挫折能力也常常就会被激发起来。详见情商篇20091111西门子的故事。

3、单枪匹马。孩子还小,家长是不是应该给孩子外出单飞的机会呢。多数家长担心安全的问题,不敢放手。殊不知,放手越早,孩子的抗挫折努力、独立生存能力越强。详见情商篇20091117王石的故事。

4、祸福相依。许多事往往都是这样,今天对的明天不一定对,今天错的明天不一定错——所谓“塞翁失马焉知非福”;很多事物也往往是这样,这边看一个样,那边看是另一个样——亦即“横看成岭侧成峰”。所以,另眼相看缺陷和损失,也可能变成优势和收获。详见情商篇20091121博格士的故事智商篇2009112鞋子的故事学商篇20091123史蒂文的故事2009114财商篇王军的故事

5、生于忧患。贫穷和不幸不见得都是坏事,相反生于忧患死于安乐,贫穷和不幸更容易激发上进心、抗挫折能力和创造力。详见智商篇20091108岳飞的故事。

6、变化多端。人为地改变孩子周围的事物和环境,不但对孩子的大脑发育产生良好的刺激,还有利于孩子应付突如其来的变故,提高抗挫折能力。详见智商篇20091111林罗辅的故事。

7、愈挫愈勇。屡败屡战的人,最终会获得成功。哪怕他并不具备什么良好的条件。详见智商篇20091128唐锡中的故事。

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