2011年04月

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1、以小就大。“把一个孩子置于一个年龄较大、发育较成熟的群体中，放到一个充满竞争对手的环境里，他的心智和潜能就会得到最大限度的激活。”“而四年级的学生听了一天六年级的课后，都深深感到要学的知识还很多，更要好好学习了，激发了上进心。”详见情商篇2011年4月7日张晶的故事、情商篇2011年4月15日换课的故事。

2、当年之勇。“从小学到初中你都是一路跑过来的。哪一次你都是站在最末的起跑点上，可凭着快速接受新知识的能力，你轻松越过了对手。”“你能参加奥运会，本身就是一种胜利，别过分看重结果。”好汉也提当年勇。详见情商篇2011年4月8日张晶的故事、情商篇2011年4月10日杜丽的故事。

3、以褒代贬。“以后，张晶无论成绩如何，张杨总是给予肯定。”详见情商篇2011年4月8日张晶的故事。

4、引以为荣。“陈光标很想让大家都知道他做了好事，因为这是一种荣誉。所以，他不死心，唾沫不行，便用鼻涕粘在脸上……‘做了好事一定要传播’——这是为了促进大家都来向他学习，拿‘小红星’。” 人人都争小红星，个个都是上进人。详见情商篇2011年4月11日陈光标的故事。

5、以目传情。“他却没有责备我，而是深情地盯着我看了一会儿，使我深受鼓舞。”详见情商篇2011年4月16日卜劳恩的故事。

6、见贤思齐。“看完日记后，儿子的乐观和坚强使他抑郁的心情一下变得豁然开朗了，他知道自己该怎么办了。”详见情商篇2011年4月16日卜劳恩的故事。

7、当头棒喝。“‘生活中要学会宽容，一个连亲生父亲都不能原谅的女孩，即使才貌出众，也不会快乐’……妈妈的最后一句话犹如当头棒喝，警醒了孙俪。”“今天，汪老师又同样奚落自己，就像揭伤疤一样，使曾国藩羞愧难当。所谓知耻而后勇……”“这一句狠批，就像当头一棒打在了杨幂头上，让她一下子清醒了许多。”响鼓当用重锤敲，一语惊醒梦中人。所谓语“重”心长。详见情商篇2011年4月20日孙俪的故事、情商篇2011年4月21日曾国藩的故事、情商篇2011年4月22日杨幂的故事。

8、苦不“堪”言。“这个男生的一番诉苦换来的不是外人的同情，而是让一个老先生忍不住以‘多此一举’的总结，给予他不要以自己的贫穷来博取同情和功名的批判。”详见情商篇2011年4月25日题外话的故事。

9、可圈可点。“美国老师并未像中国老师那样批评他“玷污”了试卷，而是给他的试卷判了100.2分。”“即使大家都写了同样的比喻句，这位语文老师也会在我在他的作文本上用红笔画一下，打一个感叹号写着‘精彩’……崔永元就越来越有信心，越来越觉得确实和鲁迅差异不大——起码学起来很高兴。”多看到闪光点，多激发兴趣和潜能。详见智商篇2011年4月20日矿矿的故事、学商篇2011年4月18日崔永元的故事。

10、循序渐进。“能考到80分，说明她已经掌握了基本知识，只是还不够熟练，对她的要求不用那么高，随着年龄的增长和心智的发育，她会慢慢赶上来的！”详见学商篇2011年4月1日张晶的故事。

11、瑕不掩瑜。“老师在办公室不但没有批评他，反倒让他坐下，指着办公桌上那个日记本鼓励了他一番，说他写得不错……”批判孩子的时候，别忘了肯定孩子。详见学商篇2011年4月14日肖复兴的故事。

12、才美外现。“当自己的日记本出现在展览室以后……他的心里漾出一种异样的感觉。”“语文老师就声情并茂念一遍，同学们就照着写，崔永元就越来越有信心，越来越觉得确实和鲁迅差异不大——起码学起来很高兴。”详见学商篇2011年4月14日肖复兴的故事、学商篇2011年4月18日崔永元的故事。

13、受宠若惊。“是前一天放学，老师把崔永元留下来，说明天上作文课，让他先写一篇，然后明天上课给同学当范文。崔永元被这么一捧，尽头十足……”给孩子一点优待、一点重托。详见学商篇2011年4月23日崔永元的故事。