2011年11月

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1、不屈不挠。“巨大成就多是付出巨大努力才收获到的。这其中，既有许多鲜为人知的‘为’，也有许多常人难以做到的‘不为’。”详见一得斋情商篇2011年11月5日马金凤的故事。

2、平流缓进。“那些有耐心等的孩子，长大后比较能适应环境、比较讨人欢心、比较敢冒险、比较有自信、比较可靠；那些要满足眼前欲望的孩子，他们没有办法克制自己，他们的EQ比较低，长大后各方面的成就，都比能克制自己的孩子低。”详见一得斋情商篇2011年11月27日EQ的故事。

3、独立自主。“杨盼奇迹般具备了自我管理能力,学习、休息、游戏都安排得井井有条,学习效率大大提高。”“施朝在学习上很自觉，在生活上也非常独立。据施朝的班主任说，他自己买衣服，自己做菜吃。”“尽管梁晓天于2007年考入北京二中，然而，由于是被动学习，成绩并不理想。而且，跟梁天的关系更紧张，总是极力躲避他。”“她总是独自走上生命的每个阶段，从全然陌生的环境开始安顿自己。”详见一得斋学商篇2011年11月2日杨盼的故事、一得斋学商篇2011年11月16日施朝的故事、一得斋学商篇2011年11月21日梁晓天的故事、一得斋学商篇2011年11月23日简嫃的故事。

4、欲擒故纵。“累了就歇一歇，换换脑子，打打游戏，但不可太过沉迷，否则就会影响学习了。”详见一得斋学商篇2011年11月2日杨盼的故事。

5、讲信修睦。“我相信你的自控能力。学习要靠主动性和积极性，一味靠家长的强迫，自己没有上进的动力，是没有用的！我相信女儿能处理好学习和娱乐的关系。”详见一得斋学商篇2011年11月2日杨盼的故事。

6、文修美育。“沙皇的这种魄力似可称作“美术建国”。实际上，艺术悟性的潜移默化是非常有力量的……文化修养潜藏着很强的自我修复和完善能力。”详见一得斋学商篇2011年11月12日美术的故事。

7、按部就班。“日子一久，陈茂榜渐渐养成了每天晚上至少要读书两小时的习惯……不管忙碌到多晚，就是清晨两三点钟，奥斯勒也一定要读15分钟的书再睡觉。”白天图生存，晚上求发展，详见一得斋学商篇2011年11月26日读书的故事。