2011年04月

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1、以褒代贬。“以后，张晶无论成绩如何，张杨总是给予肯定。”详见情商篇2011年4月8日张晶的故事。

2、引以为荣。“陈光标很想让大家都知道他做了好事，因为这是一种荣誉。所以，他不死心，唾沫不行，便用鼻涕粘在脸上……‘做了好事一定要传播’——这是为了促进大家都来向他学习，拿‘小红星’。” 人人都争小红星，个个都是上进人。详见情商篇2011年4月11日陈光标的故事。

3、可圈可点。“美国老师并未像中国老师那样批评他“玷污”了试卷，而是给他的试卷判了100.2分。”“即使大家都写了同样的比喻句，这位语文老师也会在我在他的作文本上用红笔画一下，打一个感叹号写着‘精彩’……崔永元就越来越有信心，越来越觉得确实和鲁迅差异不大——起码学起来很高兴。”多看到闪光点，多激发兴趣和潜能。详见智商篇2011年4月20日矿矿的故事、学商篇2011年4月18日崔永元的故事。

4、才美外现。“当自己的日记本出现在展览室以后……他的心里漾出一种异样的感觉。”“语文老师就声情并茂念一遍，同学们就照着写，崔永元就越来越有信心，越来越觉得确实和鲁迅差异不大——起码学起来很高兴。”详见学商篇2011年4月14日肖复兴的故事、学商篇2011年4月18日崔永元的故事。