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2011年12月

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1、身强志坚。洗冷水澡的最大好处是沙叶新要干什么事,就不怕别人泼冷水,算得上是个意志坚定、性格刚毅的人。详见一得斋情商篇20111213沙叶新的故事

2、无的放矢。每周五,实验室里的工作人员都要做一些似乎永远没有结果、看起来非常无聊的甚至搞笑的实验。详见一得斋智商篇2011123安德烈的故事。

3、即小见大。一天,贝聿铭请儿子山地把一根方形木杆沿纵向切开,做成四个三角扇面柱,再将顶端切成斜面,用橡皮带把柱绑在一起。当贝聿铭滑动这些柱子,让它们互相分离时……详见一得斋智商篇2011127贝聿铭的故事。

4、玩物生智。他根据历法的规律,发明了一种新式的牌戏,也就是现在的扑克牌。详见一得斋智商篇20111213扑克的故事。

5、讲信修睦。儿子,别让妈妈看见了,这本书你只能到高考完才能看,答应爸爸好吗?详见一得斋学商篇2011121阎肃的故事。

6、安心乐业。果然,找到下部的阎宇心里一下子安生了,不再抓耳挠腮、胡思乱想,而是一心备考,并考出了全校文科第一名的好成绩。心里安生,做好学生。详见一得斋学商篇2011121阎肃的故事。

7、单枪匹马。“‘男孩子,就要到外面跑跑,才能独立,才能真正了解外面的世界。’基于此,张亚勤从小就经常一个人坐火车来往于太原到晋南的姥姥家,从来不会害怕。详见一得斋学商篇2011122张亚勤的故事。

8、自出心裁。母亲不会直接告诉张亚勤怎么去做,就是交代任务后,也不说,而是先问张亚勤这件事该怎么办,等张亚勤说出自己的办法后,才把不足的地方补充一下。详见一得斋学商篇2011122张亚勤的故事。

9、反劳为逸。不要整天学习,可以适当利用零星时间锻炼锻炼,做到劳逸结合。锻炼身体或散步等方式,能有效地让你减轻心理压力,打开思路。详见一得斋学商篇2011126王智的故事。

10、自娱自控。看电视、上网、玩游戏、打篮球,他和普通的孩子一样都会去玩,只是学习紧张时他会自我控制。详见一得斋学商篇2011126王智的故事。

11、相得益彰。“‘成绩不是衡量学生能力的唯一标准,综合素质才是一个人能力的真正体现。’办报的经历锻炼了陈勇的写作能力,提高了他的综合素质……诺贝尔物理学奖获得者崔琦教授在面试陈勇时,惊喜地发现陈勇不但拥有丰富的数学知识,读物理也感兴趣,而且在很多问题上有独到的见解,很富有创造性。详见一得斋学商篇2011128陈勇的故事。

12、遣兴陶情。在李红看来,孩子小的时候,应极力发现并培养他的兴趣,从众多的兴趣中寻找他最喜欢的。详见一得斋学商篇20111215李博宇的故事。

13、因势利导。“既然孩子对花花草草有这么浓厚的兴趣,何不给孩子提供方便呢?如果在生物方面多加引导,把儿子培养成生物学家也好啊!”“徐显清想到书店里很多外国电影、唱片的宣传海报上,有明星,也有英文,何不利用这些海报转移女儿的注意力呢?详见一得斋学商篇20111220王晨的故事、一得斋学商篇20111224王乔的故事。

14、移花接木。鉴于叫人啃一头死牛没人要吃,煎成小牛排就美味得不得了,简嫃把‘作战计划’改成‘大学联考料理亭’,依据自己的兴趣及胃纳,按照清醒到昏沉的时刻表安排‘筵席’。”“里面妙趣横生的卡通动画加上纯正的英语配音引起了马雅极大的兴趣。”“徐显清想到书店里很多外国电影、唱片的宣传海报上,有明星,也有英文,何不利用这些海报转移女儿的注意力呢?”把兴趣之花嫁接到学问之木上。详见一得斋学商篇2011123简嫃的故事、一得斋学商篇20111221马雅的故事、一得斋学商篇20111224王乔的故事。

15、反求诸己。“县城里有的是好学校,妈妈也想让你去。但是那里学生的成绩都很好,我担心你去了之后成绩跟不上。假如你每次考试都能得第一,妈妈就送你往县城读书!”给孩子设置一个满足其要求的条件。详见一得斋学商篇20111223王晨的故事。

16、身临其境。“为了激励王晨,李秀梅决定带儿子到文昌宫小学参观一次。详见一得斋学商篇20111226王晨的故事。

17、小玩大成。“蔡天武在儿时曾因好玩而办过‘蔡天武银行’,现在命运却把他造就成一名杰出的经济人才。”儿时的游戏是日后事业的根基。详见得斋财商篇20111226蔡天武的故事。

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