2010年12月

（点击详见篇目标题即转入相应页面）

1、扬长避短。“这位老师看他较其他同学有主见和号召力，便安排他当了班长。”详见情商篇2010年12月10日王春阳的故事。

2、因势利导。“廖咸林给廖海珍讲自己在外打工的见闻，讲那些稀奇古怪的东西。廖海珍很好奇，问这问那。”详见情商篇2010年12月13日廖海珍的故事。

3、言传身教。“说完，杨大强把自己红红的肩膀露出给儿子看。”做个榜样给孩子看。详见情商篇2010年12月16日杨大强的故事。

4、骄兵必退。“不让他参赛，只是韩波和他商量好的——他们想磨练磨练韩晓鹏的意志，纠正他沾沾自喜的坏毛病。”详见情商篇2010年12月23日韩晓鹏的故事。

5、赏心悦目。“斯卡拉蒂并没有迁怒于小猫小狗身上，他带着欣赏的目光看着两个小家伙在玩耍嬉闹。”带着欣赏的眼光看孩子玩耍。详见智商篇2010年12月1日斯卡拉蒂的故事。

6、瑕瑜互见。“不错。虽然你是应试教育下的好学生，但没有磨灭个性，还知道用自己的脑子想问题！”“你游戏打得那么好，说明你是聪明机智的孩子，可是你逃学去玩，还是好孩子吗？”“廖咸林不但没有生气，反而很欣慰——因为他看到了儿子求知的欲望。”要多看到孩子的长处，并加以肯定。详见学商篇2010年12月4日刘思灏的故事、学商篇2010年12月6日董云亭的故事、学商篇2010年12月14日廖海珍的故事。

7、手下留心。“董志成当时恨不得立刻冲进去暴打儿子一顿。但他冷静一想……”教育孩子要用心，而不是用巴掌。详见学商篇2010年12月6日董云亭的故事。

8、瑕不掩瑜。“廖咸林不但没有生气，反而很欣慰——因为他看到了儿子求知的欲望。”要多看到孩子的长处，并加以肯定。详见学商篇2010年12月14日廖海珍的故事。

9、自食其果。“阎连科只好和同学把自行车扛到镇上修理，换了一个新车圈和二十根车条，花去了28元。”如果孩子有能力的话，孩子的责任最好让孩子承担。详见学商篇2010年12月15日阎连科的故事。

10、感同身受。“望着一身疲惫、满头大汗的妈妈，郭首宇扑到黄英怀里，哭了……”亲身感受远胜于空口说教。详见学商篇2010年12月30日郭首宇的故事。

11、从谏如流。“并任意摆弄设计师的作品，甚至可以无所顾忌的说三道四、吹毛求疵……”接受意见，改进产品，精益求精。详见财商篇2010年12月14日惠普的故事。