2010年02月

1、言简意赅。言简意赅，一说就明白；言虽简而意不赅，事情就会变坏。详见情商篇2010年2月13日拍电报的故事（点看）。

2、入乡随俗。入乡要随俗，说话要看人。详见情商篇2010年2月16日丰子恺的故事（点看）。

3、一语双关。“大不列颠的首相在美利坚合众国总统面前始终坦诚相见，没什么好掩盖的。”详见情商篇2010年2月19日丘吉尔的故事（点看）。

4、耳闻目染。让学习成为生活的一部分，而不必施加过多的压力。详见智商篇2010年2月1日陈崚的故事（点看）。

5、喜出望外。到大街上，去观察人、描绘人，说出他们各自的特点。既可以提高学习兴趣，又对提高观察能力、表达能力、记忆能力等多种智力有帮助。详见智商篇2010年2月3日福楼拜的故事、智商篇2010年2月9日达·芬奇的故事（点看）。

6、猜来猜去。猜谜语提高思维力、表达力、想象力等多种能力。详见智商篇2010年2月13日猜谜的故事、智商篇2010年2月14日对联的故事、智商篇2010年2月19日猜猜看的故事（点看）。

7、不言而喻。不用文字而借助于神态、动作、实物等表达某一种意思，既有趣也有益。详见智商篇2010年2月13日猜谜的故事、智商篇2010年2月17日解缙的故事（点看）。

8、有形可鉴。无形变有形，无才变有才。详见智商篇2010年2月21日画“香”的故事（点看）。

9、断章取义。能识文断句，亦能说会道。详见智商篇2010年2月22日标点的故事（点看）。

10、说文解字。说文解字，增趣益智。详见智商篇2010年2月26日解密的故事（点看）。

11、图文并茂。把表达的意思画出来，其效果更加耐人寻味，也更容易让对方折服。详见学商篇2010年2月12日陶弘景的故事（点看）。