创造力观察力记忆力思维力想象力
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1、谐音妙趣。“小孩子打听这干什么？我是什么将？芝麻酱、黄酱！”详见情商篇2010年12月5日李达的故事。
2、随声附和。“好吧，世界不像一条鱼！”附和有时候比辩解更有效。详见情商篇2010年12月31日演说家的故事。
3、含而不露。“老僧一定奉送一顶白帽子，加于大王顶上。”详见智商篇2010年12月9日姚广孝的故事。
4、谈天说地。“因为没有玩耍交流的对象，于丹‘在六岁半上小学之前基本上看着就像一个得自闭症的孩子’。”详见智商篇2010年12月13日于丹的故事。
5、开卷下笔。“为了打发无聊，而从四五岁就开始接触经典名著，并从六七岁开始养成写日记的习惯……”详见智商篇2010年12月13日于丹的故事。
6、古史新语。“诸葛亮搬个琴，摆个香炉，召两个孩子，在城楼上唱卡拉OK……”新鲜时髦的语言让历史更生动，更带给人真实感。详见智商篇2010年12月16日易中天的故事。
7、利器善事。“廖咸林花了400多元给廖海珍买了一台复读机。”工欲善其事，必先利其器。详见智商篇2010年12月17日廖咸林的故事。
8、与众不同。“郑渊洁突然就想起母亲的话来，他就想试着和别人不一样。”详见智商篇2010年12月23日郑渊洁的故事。
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