2011年12月

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1、取精用弘。“我亲眼看见很多犯人自杀，有的疯了，下决心自己绝不能重蹈他们的覆辙。我决定要利用在监狱的日子尽量从其他犯人的背景、经历中吸收有用的东西，靠自己的智慧和幽默感生存下去。我给自己计划了几个项目。第一个项目是做餐具。”详见一得斋情商篇2011年12月4日英若成的故事。

2、持简生奇。“这个看似简单重复的没有意思的实验,却是具有重大的意义的实验：最终得到的这层石墨粉，或者说单层石墨片，叫‘石墨烯’，是被认为是硅终结者的‘神奇材料’。” 将简单的事情反复做下去，就不简单了。详见一得斋智商篇2011年12月3日安德烈的故事。

3、就地取材。“由于当时很难买到红蓝铅笔，又为了节省，参谋们就用红毛线、蓝毛线在地图上标识。”详见一得斋智商篇2011年12月12日标识的故事。

4、越俎代庖。“有了这些道具后，厨房成了妈妈与孩子学习和交流的场所。”详见一得斋智商篇2011年12月15日厨房的故事。

5、爱亦能助。“一天深夜，伊里士看到妻子仍疲惫地在灯下一针一线地缝制衣服，心里很不是滋味，觉得自己愧对妻子。‘要是有一种机器，能替她缝衣服就好了。’”许多发明是爱的结晶。“基督教新教传教士威廉先生回到家，看着妻子日夜忙着用银针做编织，脑子里忽然出现了一个念头。”详见一得斋智商篇2011年12月2日伊里士的故事、一得斋智商篇2011年12月21日威廉的故事。

6、多劳者能。“当看到汉斯竟然不走多数人选择的平坦公路，而选择了那条颠簸不平的山路后，邻居什么都明白了：因车子不停地颠簸，小土豆就落到麻袋最底部，而大土豆自然留在了上面。”详见一得斋智商篇2011年12月20日汉斯的故事。

7、自出心裁。“母亲不会直接告诉张亚勤怎么去做，就是交代任务后，也不说，而是先问张亚勤这件事该怎么办，等张亚勤说出自己的办法后，才把不足的地方补充一下。”详见一得斋学商篇2011年12月2日张亚勤的故事。

8、自力更生。“办理转移粮户关系、买火车票、托运行李等许多事情，都是他亲自办理的。”详见一得斋学商篇2011年12月2日张亚勤的故事。

9、勤工俭学。“萧乾认为应当提倡工读，认为工读不仅仅解决了因经济原因而失学的问题，对于锻炼孩子的性格也大有好处。‘工读也丰富了我对人生的体验，使我更广泛地接触了生活。’”详见一得斋学商篇2011年12月9日萧乾的故事。

10、不帮不嚷。“李纯第一次洗碗时，水开得很大，溅得浑身湿透了，爸爸看得不忍心，想去帮女儿，被严松英用眼神制止了。过后，尽管严松英又悄悄把碗重洗了一遍。”详见一得斋学商篇2011年12月12日李纯的故事。

11、小鬼当家。“上小学和中学阶段，家里很多与外界打交道的事，母亲尽量交给张亚勤去办。”“这时候，李纯就变成了‘大管家’，不但要收拾和保管行李，还要照顾‘娇气’的妈妈。”详见一得斋学商篇2011年12月2日张亚勤的故事、一得斋学商篇2011年12月12日李纯的故事。

12、子代母庖。“在火车上，别的大人忙着帮孩子泡面；严松英却坐在窗前欣赏风景，女儿帮她泡面。”详见一得斋学商篇2011年12月12日李纯的故事。

13、以劳促学。“培养孩子爱劳动以及勤俭节约的品质，提高孩子独立生活的能力，比智力的培养更为重要。”详见一得斋学商篇2011年12月12日李纯的故事。

14、言传身教。“李秀梅家教的最大特点就是言传身教，尤其在学习方面，为了给儿女树立榜样，她天天干完家务活，就坐下来看书学习、查资料、写教案；农忙时节，干完地里的农活，不论多累，她都坚持看书。在她的带动下，家里几个孩子从小都养成了好学的习惯。”详见一得斋学商篇2011年12月23日王晨的故事。

15、按劳取酬。“许浩绘画用的纸、笔及颜料等都要画画“赚钱”去买：黄定香每天为他布置特殊的绘画作业——照着相片画人或者对照实物画物，而后为儿子的画打分，按分计酬。”详见一得斋学商篇2011年12月27日许浩的故事。

16、知苦晓义。“黄定香摸了摸儿子的脑袋，不好意思地说出了实情……‘原来是这样啊！妈妈，你别那么辛苦了。’”“但许浩的内心却是百感交集，他暗暗发誓，一定要好好学，好好练，报答父母。”不知苦，不懂事。详见一得斋情商篇2011年12月29日许浩的故事、一得斋学商篇2011年12月30日许浩的故事。

17、不辞劳苦。“因为他那时带着民工买外贸的玉米，卸货时都会帮着扛。这一幕恰被货运主任看到，感觉王石一个城里人一点架子也没有，就想着有机会一定要帮帮王石。”详见一得斋财商篇2011年12月22日王石的故事。

18、一技之长。“街头艺人是一份很有“钱途”的职业，只要有一技之长，且可以在街头展现出来，就能获得回报。汤唯的第一次“卖艺”是做街头另类时装秀。”详见一得斋财商篇2011年12月27日汤唯的故事。