2009年11月

1、求全与半。对于孩子的吃喝玩乐等消费要求，不要急于全部满足，要让孩子学会等待，培养耐性、节约和计划消费的好习惯。详见财商篇2009年10月1日文章乐乐的故事（点看）。

2、有求不应。贫穷和不幸不见得都是坏事，相反生于忧患死于安乐，贫穷和不幸更容易激发上进心、抗挫折能力和创造力。所以，对孩子的消费需求有时候不妨学会拒绝。详见智商篇2009年11月08日岳飞的故事（点看）。

3、就地取材。最好的玩具并不是买来的，更不是越贵重就越好。简单的拼装类玩具、家里的日常用具或工厂里的生产工具在孩子眼里就是最好的玩具，而且也的确是最好的玩具。这些“玩具”因为接近生活、可操作性强，往往就是孩子认识世界、改造世界的工具。详见智商篇2009年11月10日波施、卢瑟福的故事和智商篇2009年11月29日徐根红的故事（点看）。

4、自食其力。鼓励孩子通过教子的努力获得需要的东西，这是对孩子综合素质的提高很有帮助。详见学商篇2009年11月3日夏秀兰的故事（点看）。

5、素面朝天。清水出芙蓉，天然去雕饰。真善美不需要刻意去粉饰，而是在自然，在整体，在气质，在无色、无香。详见学商篇2009年11月6日林青霞的故事、2009年11月26日孙知微的故事和学商篇2009年11月27日盛旖旎的故事（点看）。

6、自得其乐。常说要想给学生一碗水，就要自己有一桶水。可是，别忘了，孩子可能需要的不止一桶水，你可能永远也给不够。所以，为什么要给孩子水呢？为什么不让孩子自己去打水呢？这样，您不累，孩子也可以自食其力，可以自得其乐。何乐而不为呢？详见学商篇2009年11月16日周道华的故事（点看）。