2011年06月

1、将错就错。“就这样，这个错误的动作经过梅兰芳的巧妙处理，于败中取胜，化腐朽为神奇，不但得到了大家的认可，而且成了经典之作。”“午饭时间到了，谢弗尔由于一时疏忽，敞着制冷器的盖子就离开了……”“手里的温度计不小心碰到锅边碎了，温度计里的水银流进了锅里。”错事有时候能变成好事。详见情商篇2011年6月3日小梅兰芳的故事、一得斋智商篇2011年6月10日谢弗尔的故事、一得斋智商篇2011年6月12日染料工的故事。

2、以工代玩。“本以为父亲该给自己买些心爱的小玩具了，可没想到盒子里竟然是一堆废旧电路！”以工具代替玩具。工具是最好的玩具。详见一得斋智商篇2011年6月1日戴志康的故事。

3、省心省力。“因为奶奶的记忆力不好,常常走到楼下就忘了有没有反锁门，老是要重新回家确认，所以我就想能不能发明一种钥匙，反锁了门以后就有个记号。”生活中的麻烦事，就是发明创造的好机会。“黄文瑾告诉记者，发明‘多功能吸尘器’目的是为了减轻妈妈做家务的负担。”详见一得斋智商篇2011年6月2日廖静怡的故事、一得斋智商篇2011年6月3日黄文瑾的故事。

4、同理可得。“一按笔帽圆珠笔的笔芯就露出来了，再一按，笔芯就缩回去了，我想我的记忆钥匙应该和圆珠笔的原理差不多。”“只要我们能模拟出原始地球的还原性大气，再模仿当时经常电闪雷鸣的自然条件，就有可能产生氨基酸！”详见一得斋智商篇2011年6月2日廖静怡的故事、一得斋智商篇2011年6月11日米勒的故事。

5、精益求精。“我想能不能把配件设计成方形的，让它在显示区域直接从左边到右边，这样就更快更方便了。”详见一得斋智商篇2011年6月2日廖静怡的故事。

6、爱心使然。“因为奶奶的记忆力不好,常常走到楼下就忘了有没有反锁门，老是要重新回家确认，所以我就想能不能发明一种钥匙，反锁了门以后就有个记号。”“黄文瑾告诉记者，发明‘多功能吸尘器’目的是为了减轻妈妈做家务的负担。”情商高，智商也高。灵感来自对人的关心和对生活的关注。详见一得斋智商篇2011年6月2日廖静怡的故事、一得斋智商篇2011年6月3日黄文瑾的故事。

6、怨声载道。“闲谈中，年轻人抱怨这里冬天太冷，冲浪后找不到一双能保暖又防水的鞋子。”埋怨声中有商道，也有创造之道。详见一得斋智商篇2011年6月4日斯特德曼的故事。

7、尽善尽美。“如果改良一下，说不定冲浪者会喜欢。”“他的目标是将简单的端盘子升华成一种表演，带给客人美妙有趣的享受！”详见一得斋智商篇2011年6月4日斯特德曼的故事、一得斋财商篇2011年6月15日万大鹏的故事。

8、倒行逆施。“你们倒过来看看。”“农夫们反其道而行之，往往选择‘伸手不见五指’的夜晚进行耕作。”详见一得斋智商篇2011年6月7日一休的故事、一得斋智商篇2011年6月28日耕地的故事。

9、童心未泯。“但他童心未泯，在繁重的研究工作之余，总喜欢和孩子们呆在一起……童心未泯的教授威尔逊迫不及待地将他的研究发现告诉给孩子们，并启发他们认真观察，去探索大自然无穷的奥秘。”详见一得斋智商篇2011年6月8日威尔逊的故事。

10、平中见奇。“奇怪，它们为什么非得走老路不可呢？”“有了观察就会有思考，有了思考就会有识别，这个过程会使他成为一个有思想的人。”平常的大自然有许多不寻常的秘密。详见一得斋智商篇2011年6月8日威尔逊的故事、一得斋智商篇2011年6月13日于仲元的故事。

11、少见多怪。“奇怪，它们为什么非得走老路不可呢？”“‘这是什么东西?’一番思索之后，他决定研究一下这奇怪的沉淀物。”“在那里，谢弗尔惊奇地发现，周围云层的温度虽然经常低于冰点，但云中的水分却不结冰，也未形成雨或雪。”“有了观察就会有思考，有了思考就会有识别，这个过程会使他成为一个有思想的人。”“戴瑛瑛小时候对周围的事物充满了强烈的好奇心，经常问一些为什么。”拥有好奇心，不放过稀奇古怪的事物。详见一得斋智商篇2011年6月8日威尔逊的故事、一得斋智商篇2011年6月9日潘琴的故事、一得斋智商篇2011年6月10日谢弗尔的故事、一得斋智商篇2011年6月13日于仲元的故事、一得斋智商篇2011年6月16日戴瑛瑛的故事。

12、物尽其用。“要是将这么漂亮的颜色染在布匹上，制成衣服多好！”详见一得斋智商篇2011年6月9日潘琴的故事。

13、爱美之心。“要是将这么漂亮的颜色染在布匹上，制成衣服多好！”爱美，也可以是创造力。详见一得斋智商篇2011年6月9日潘琴的故事。

14、粗心大意。“午饭时间到了，谢弗尔由于一时疏忽，敞着制冷器的盖子就离开了……”发现有时是一种意外，发明有时是一种疏忽。详见一得斋智商篇2011年6月10日谢弗尔的故事。

15、皆有可能。“氨基酸是构成生命的重要物质基础，还没有生命的地球经过几十亿年才孕育出来，怎么可能在试管中形成呢？”“刚过而立之年的高锟却认为，伟大的发现往往就蕴藏于对于‘不可能’的否定。”“大家一致认为将两个杯子里的水交换是一件不可能完成的事，并将目光一齐投向了哥伦布。”打破常规，于不可能中创造可能。详见一得斋智商篇2011年6月11日米勒的故事、一得斋智商篇2011年6月29日高锟的故事、一得斋智商篇2011年6月30日哥伦布的故事。

16、装模作样。“只要我们能模拟出原始地球的还原性大气，再模仿当时经常电闪雷鸣的自然条件，就有可能产生氨基酸！”详见一得斋智商篇2011年6月11日米勒的故事。

17、不以为然。“爸爸，我觉得他写得不对。”怀疑和反驳让孩子成为一个有思想、有见地的创新型人才。详见一得斋智商篇2011年6月13日于仲元的故事。

18、餐色可秀。“作品都是用中国人日常餐桌上常见的食物，如豆腐、白菜、姜、胡椒、白薯等，被组合拼绘成一幅幅世界名画。”详见一得斋智商篇2011年6月14日桔多淇的故事。

19、特立独行。“蒙代尔认为这种特立独行的行为方式，易于激发他的灵感和潜力，进而让他找到适合自己的思考和研究路径。”详见一得斋智商篇2011年6月16日蒙代尔的故事。

20、开膛破肚。“戴瑛瑛手中的电子琴已经面目全非，零部件散落了一地——原来，电子琴被戴瑛瑛“开膛破肚”了。”因为好奇而拆东西，是求知探秘创新的起步。详见一得斋智商篇2011年6月16日戴瑛瑛的故事。

21、质疑辨惑。“要是天主没错，一定就是那个教士弄错了。我非把这件事弄清楚不可！”详见一得斋智商篇2011年6月20日哥白尼的故事。

22、反客为主。“宝宝，今天咱们换一下，你给爸妈讲故事，怎么样？”详见一得斋智商篇2011年6月21日张贡赫的故事。

23、玩出水平。“田园喜欢玩儿，但更喜欢玩出水平。一下课，田园就往妈妈工作的理化实验室里钻，做自己想做的各种实验，做各种各样的模型，会用旋转的试管支架当直升机……玩来玩去，田园觉得那几种玩法太简单了，就设计了一些新的游戏程序。”详见一得斋智商篇2011年6月22日田园的故事。

24、改颜换色。“报春花能不能开出红颜色的花呢……认识自然、改造自然的科学之花，就这样在达尔文的脑海里绽放开来。”详见一得斋智商篇2011年6月23日达尔文的故事。

25、改弦易辙。“摄影师跳进了坑里，轻轻松松摄下了一个大仰角。‘这就是我要的大仰角。’冯小刚说。”大仰角取决于姿势，更取决于位置。所以，既要学会改弦，也要学会易辙。详见一得斋智商篇2011年6月27日冯小刚的故事。

26、不激不启。“绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内如果没有受到光线（即使是短至几分之一秒）的刺激，便难以发芽。”大脑受刺激越多，智力开启越多。详见一得斋智商篇2011年6月28日耕地的故事。

27、自出心裁。“作为一个天才，必须不靠别人帮助，自谋发展地实现自己的目标。”详见一得斋学商篇2011年6月30日鲁宾斯坦的故事。

28、改头换面。“卖牛仔裤，割破以后，雇人水磨打上铜钉。”详见一得斋财商篇2011年6月11日陈万宁的故事。

29、土洋结合。“他和外国人下国际象棋的时候，喜欢下特殊的加中国‘炮’的国际象棋。”详见一得斋财商篇2011年6月24日冯军的故事。

30、破旧迎新。“他和外国人下国际象棋的时候，喜欢下特殊的加中国‘炮’的国际象棋。”详见一得斋财商篇2011年6月24日冯军的故事。