第1招：变化多端
例1、为了防止千篇一律，缺乏吸引力，潘石屹画出许多有针对性的图画给儿子。（详见学商篇2012年4月17日潘石屹的故事——点此查看）
第2招：出谋划策
例1、责备不是办法，现在要做的是进一步采取有效措施彻底戒除外孙的网瘾。（详见学商篇2010年1月3日肖东升的故事——点此查看）
第3招：促膝谈心
例1、如今他对网络游戏这么痴迷，是不是另有原因呢？有一天晚饭后，王丽华来到儿子的房间，与他促膝谈心。（详见学商篇2012年3月31日熊文涛的故事——点此查看）
第4招：二惠竞爽
例1、鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求“木柴无烟，百担有余”，并限期十天内完成。（详见智商篇2012年4月18日砍柴的故事——点此查看）
（提示：孩子都争强好胜，用比赛来激发学习热情）
第5招：反客为主
例1、郑渊洁发明的逆向考试法，我每学完一个单元，就自己出张卷子来考他，能把他考到不及格，那说明我学到家了。（详见学商篇2012年4月23日郑渊洁的故事——点此查看）
例2、请不要问高考用具准备好了没有；请爸爸妈妈保持正常心态，话语行为与平时一致；高考过程中，请不要询问各科考试情况；开车接送时，请保持冷静，注意礼让行人。（详见学商篇2012年4月27日王子君的故事——点此查看）
第6招：高抬贵手
例1、在那样的专制暴力下，怕天使都会变成魔鬼，这样的成功实在不可取，更何况这也未必能保证“成功”，事实证明这样的“成功”几率屈指可数，绝大部分的孩子在拳脚棍棒下走向了厌学和逆反的无底深渊。（详见学商篇2012年4月7日杨伟的故事——点此查看）
第7招：躬身实验
例1、“这进一步培养并发展了我对化学的学习兴趣，让我明白了可以通过实验来解决学习上的问题，练就了我的创新思维能力。”（详见学商篇2012年4月9日蓝斐的故事——点此查看）
第8招：见好就赏
例1、天啊!真不愧是王老师的宝贝，他回答得非常好，请全班为他鼓鼓掌!（详见学商篇2012年4月16日十六号的故事——点此查看）
第9招：开卷有益
例1、他津津有味地翻看着，不知过了多少时间。至于那只野兔，他早已忘到九霄云外。一个愿望在他的心中萌生：“我要读书。”（详见学商篇2012年4月6日亨利的故事——点此查看）
第10招：美食美刻
例1、妈妈每天会为我准备一份爱心便当，吃她做的饭，让我精力倍增。（详见学商篇2012年4月28日骆雅婷的故事——点此查看）
第11招：平等协商
例1、“等中考结束，我给你200元钱，让你在暑假里尽情地玩网络游戏，怎么样？”（详见学商篇2012年3月31日熊文涛的故事——点此查看）
第12招：上行下效
例1、果然，从那以后，梁天真的不管儿子了，而是像个要迎接高考的学子，每天回到家后，就如饥似渴地学习，还趁吃饭的时候跟家人谈他的读书心得。（详见学商篇2011年11月21日梁晓天的故事——点此查看）
例2：受父亲的影响，他对音乐、诗歌、绘画以及机械兴趣极浓。（详见学商篇2012年4月14日决定的故事——点此查看）
（提示：上有所好，下必甚焉）
第13招：识不宜迟
例1、3岁多的时候，母亲就开始教他认字……庞若愚认字很快，4岁多时就能拿着报纸读一些简单文章。（详见学商篇2012年4月22日庞若愚的故事——点此查看）
第14招：贪新婺奇
例1、亨利非常好奇，便大着胆子爬了进去——这也是所有科学家们的共性。结果，像《天方夜谭》中的神话一样，亨利找到了一座“宝库”。（详见学商篇2012年4月6日亨利的故事——点此查看）
（提示：好奇心就是求知欲，满足孩子的好奇心）
第15招：投其所好
例1、画面上的这张床就是你房间里的那张，床上面的七个蓝色大圆圈代表一周中的七天，如果你从今晚开始能单独在自己的房间睡觉，那么每天就可以在蓝色圆圈的中间涂上你喜欢的颜色。（详见学商篇2012年4月17日潘石屹的故事——点此查看）
例2、一天，潘石屹意外地发现，潘让竟然开始看起了中国文学，读起了小说。（详见学商篇2012年4月18日潘石屹的故事——点此查看）
（拿孩子感兴趣的事情做条件去改造孩子，即投其所好而治之）
第16招：以一带十
例1、在写文章的过程中，梁晓天发现，要想弄清一个论点，必须有相应的论据来支撑，在找论据的过程中要学很多东西，历史的、地理的甚至数理化都能用到。（详见学商篇2011年11月21日梁晓天的故事——点此查看）
第17招：因势利导
例1、为了三天通关，殷琦赶紧找经常玩游戏的叔叔请教。叔叔告诉他，每个游戏都有秘诀，看了秘诀就能很快通关……殷琦为了看懂游戏秘诀，自然学得很认真。除了认字、学英语，殷仲海还让殷琦学算术。（详见学商篇2010年10月11日殷琦的故事——点此查看）
例2、一天，潘石屹意外地发现，潘让竟然开始看起了中国文学，读起了小说。（详见学商篇2012年4月18日潘石屹的故事——点此查看）
例3、臧鹏远说，在观察动物爬行时，用肉眼是很难辨认出节肢动物的爬行轨迹的，最终是通过计算，利用自己编制的数学公式辅助完成了这项步骤。（详见智商篇2012年5月20日臧鹏远的故事——点此查看）
例4、尽管老舍称舒乙是傻小子，但他却“以为一切正常，不必担忧”，并且索性不过问舒乙的功课如何，也不要求考一百分，更不要求门门都得一百分。相反，他一旦发现舒乙对什么有了点兴趣，便马上跑来帮助舒乙，辅导舒乙，鼓励舒乙。（详见学商篇2012年5月12日舒乙的故事——点此查看）
（提示：把孩子的喜好转嫁到学习上）
第18招：引咎自责
例1、再按照教育理论，从学生可以看到老师的影子。她开始怀疑真正的问题出现在自己身上。（详见学商篇2012年4月16日十六号的故事——点此查看）
第19招：知耻后勇
例1、尤其是办了三期后，见姑姑梁欢表示也要投稿，梁晓天备感压力。（详见学商篇2011年11月21日梁晓天的故事——点此查看）
第20招：顺其自然
例1、尽管老舍称舒乙是傻小子，但他却“以为一切正常，不必担忧”，并且索性不过问舒乙的功课如何，也不要求考一百分，更不要求门门都得一百分。相反，他一旦发现舒乙对什么有了点兴趣，便马上跑来帮助舒乙，辅导舒乙，鼓励舒乙。（详见学商篇2012年5月12日舒乙的故事——点此查看）
第21招：身临其境
例1、他曾专门开车带着他们前往密歇根大学参观，并告诉他们：这是你们今后要上的大学。（详见学商篇2012年5月14日参观的故事——点此查看）
第22招： 饱览故事
例1、除了课本外，还可以把老师的教案书买来看，上面重点明确，连老师讲的历史小故事都有，很有意思。（详见学商篇2012年5月16日张宇寒的故事——点此查看）
第23招：左图右史
例1、学地理就是要把地图“搬”到脑子里。（详见学商篇2012年5月16日张宇寒的故事——点此查看）
第24招：单张片纸
例1、小纸条上的题目不多，通常只是一两道，而且越来越难，让罗伯茨兴趣倍增，认真加以思索。（详见学商篇2012年5月28日罗伯茨的故事——点此查看）
第25招：口角春风
例1、每次收到罗伯茨交上来的答案，即使有的没有答对，布鲁克斯也会面带微笑地赞许道：“孩子，真棒！”（详见学商篇2012年5月28日罗伯茨的故事——点此查看）
第26招：真才实学
例1、之后的两个月，我开始恶补茶叶知识，还请教了很多有经验的品茶师。（详见财商篇2012年5月16日藏小妹的故事——点此查看）
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