第1招：躬身实验
例1、“这进一步培养并发展了我对化学的学习兴趣，让我明白了可以通过实验来解决学习上的问题，练就了我的创新思维能力。”（详见学商篇2012年4月9日蓝斐的故事——点此查看）
第2招：见好就赏
例1、天啊!真不愧是王老师的宝贝，他回答得非常好，请全班为他鼓鼓掌!（详见学商篇2012年4月16日十六号的故事——点此查看）
第3招：投其所好
例1、画面上的这张床就是你房间里的那张，床上面的七个蓝色大圆圈代表一周中的七天，如果你从今晚开始能单独在自己的房间睡觉，那么每天就可以在蓝色圆圈的中间涂上你喜欢的颜色。（详见学商篇2012年4月17日潘石屹的故事——点此查看）
（拿孩子感兴趣的事情做条件去改造孩子，即投其所好而治之）
第4招：信任有加
例1、妈妈对你还是很有信心的。还是那句话，你比别人慢半拍，永远有机会往前冲。（详见学商篇2012年4月11日惠丝思的故事——点此查看）
第5招：兴之所至
例1、这本书的书名《实验哲学讲义》，尽管有许多词他并不懂，但中间的插图以及提到的一些饶有趣味的实验，强烈地吸引住他。（详见学商篇2012年4月6日亨利的故事——点此查看）
第6招：先易后难
例1、有舍才有得，与其浪费时间花在对你来说难度太大没有得分把握的爬坡题上，不如把时间花在有把握得分的基础题上。（详见学商篇2012年4月12日惠丝思的故事——点此查看）
第7招：照本笔记
例1、笔记记在课本上比记在笔记本上效果要好，因为这样可以边翻书边记住重点。（详见学商篇2012年5月16日张宇寒的故事——点此查看）
第8招：记录在案
例1、她做完以后，还会把一些做错的题和她觉得解题解得十分巧妙的题写在笔记本上，以增强记忆，确保做题效果。（详见学商篇2012年5月22日张宇寒的故事——点此查看）
第9招：单张片纸
例1、小纸条上的题目不多，通常只是一两道，而且越来越难，让罗伯茨兴趣倍增，认真加以思索。（详见学商篇2012年5月28日罗伯茨的故事——点此查看）
第11招：口角春风
例1、每次收到罗伯茨交上来的答案，即使有的没有答对，布鲁克斯也会面带微笑地赞许道：“孩子，真棒！”（详见学商篇2012年5月28日罗伯茨的故事——点此查看）
第11招：题海泛舟
例1、为了补弱科，蒋方舟将积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学，方法是做题、做题、再做题。做题的辛苦，在高考中终于得到了回报。蒋方舟的数学，是所有科目中考分最高的——她的最弱的科目反倒成了最强势的一科。（详见学商篇2012年5月30日蒋方舟的故事——点此查看）
第12招：会而不做
例1、她积攒的优势给了语文和外语，方法是只参加考试，不交这两科的作业。（详见学商篇2012年5月30日蒋方舟的故事——点此查看）
（学习要高效，不做无用功）
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