按：斯特娜夫人受卡尔·威特的教育启发，形成了她的自然教育理论，她教育自己3岁的女儿维尼夫雷特写出了诗歌和散文，4岁用世界语写剧本，5岁能运用8国语言，9岁进入大学。她提出，早教得当，每个孩子都能成为天才。
有一次，我带女儿去参加一次为期两天的野外旅行。
在出发之前，我向维尼夫雷特提了建议，告诉她都要带哪些东西。为了让她早点学会照顾自己，我决定让她自己收拾行李。但遗憾的是，我发现早女儿的衣服带少了，而且还忘了带手电筒。但我并没有马上指出来。因为我想给她一个从现实中得到教训的机会，我认为，这种方式非常有利于女儿从实践中获得经验。
果然，到了野外，那天夜里天气特别冷。维尼夫雷特对我说：“妈妈，我好冷，我的衣服没有带够，我还忘记带手电筒了，我能用一下你的手电筒吗？”
“为什么衣服没带够呢？”我问她。
“我没想到这里比城里冷多了，我以为这里和城里一样暖和，下次我就知道该怎么做了。”女儿说。
“你应该先了解一下这儿的天气，如果你了解了这里的天气，准备得充分一些，你现在就不会觉得冷。还有，你的手电筒为什么不带呢？”我对女儿说。
“我想到了，但是出发时太忙了，我一忙就把带手电筒给忘了。”女儿说。
“你一定要记住，以后可不能粗心大意了。你要明白，如果你太粗心，就会尝到粗心带来的苦头。”我说。
“嗯，我知道了。我以后要像爸爸那样，出门时先列一个物品名单，这样就不会落下东西了。”女儿说。
“对。不过，这次我把你落下的东西都带来了。你瞧，有你的衣服，还有你的手电筒呢！”我说。女儿看到我把她的东西拿了出来，高兴地扑过来亲吻了我。
在我看来，犯错误（ ）很好的学习机会。在孩子犯错误时，很多父母总是不失时机地加以责备和恐吓。在父母的这种教育方式下，孩子们不仅会因为害怕受责备而不敢冒险，失去了学习新本领的热情和胆量，有时候还会产生强烈的逆反心理，与父母发生争执。
智商篇
学商篇
财商篇