叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，出生于江苏苏州吴县，草桥中学毕业，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，“优秀的语言艺术家”。
作者：朱凌斌。
叶圣陶膝下二子一女，在他的教育下，都成为国家建设的栋梁之材。
长子叶至善(1918～2006)，科普作家、编辑、出版家，曾任中国少年儿童出版社第一任社长兼总编辑；女儿叶至美（1921～2011），作家、编辑；次子叶至诚（1924～1990），作家、编辑，当代著名作家叶兆言（1957～）之父。“至善至美至诚”，这是叶圣陶一生的孜孜追求，也是对女的谆谆教诲。
上世纪40年代，兄妹三人对写作都非常热心。当时叶家出现的“父子围桌改稿”情景，至今令人羡慕不已：吃罢晚饭，碗筷收拾过了，植物油灯移到桌子中央，父亲戴起老花眼镜，坐下来改孩子们的文章。三个孩子各据桌子的一边，眼睛盯住父亲手里的笔尖儿，你一句，我一句，互相挑错。有时候，父亲指出了作文中可笑的谬误，孩子们就尽情地笑起来。每改罢一段，父亲朗读一遍，看语气是否顺达。孩子们的原稿好像从乡间采回来的野花，插在瓶子里蓬蓬松松的一大把，经过父亲的梳理修剪，像个样子了。
30多年过去后，叶至善补充当时的情况说：（ ）是看父亲改，（ ）是商量着共同改。父亲一边看我们的习作一边问：这儿多了些什么？这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当的词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些？遇到他看不明白的地方，还要问我们原本是怎么想的？究竟想清楚了没有？为什么表达不出来?怎样才能把要说的意思说明白……
父子围桌而坐，秉烛修改文章，这确是一个动人的教子情景。难怪著名学者宋云杉对此情此景的体验亦感慨系之：“我们试闭目想想，这是一个何等美满的家庭。在这种家庭环境里面学习写作，进步一定是很快的，除非是天生钝质。”
孩子们的文章发表多了，有人建议叶家兄弟不妨合起来出个集子。
家庭山：我们的家长一般给孩子辅导作业，如果发现错误，多半是大骂一通，气氛紧张得令人唯恐避之不及。反观叶圣陶给孩子改稿子，在笑声中挑错，在商讨中改错，其乐融融。这样的亲子关系，孩子怎能怕出错，怎能厌恶读书学习？所以，我们为人父母的，要想达到我们的教育目的，就要学会完善自己的教育方式。
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