数学课的故事

（答案：可能。）

简单说，就8+6=14，而14点实际上等于下午2点。所以，8加6也是2。

（本文摘编自窦文涛的《思维一旦有了翅膀》）

关键词：可能

家庭山：生活没有不可能，思维角度要换新。