记电话的故事

（答案：紧张——照应上文“竞争……憋……急”。）

再后来我发现，适度压力场景下的数学教学效果更好……

（摘编自《想让孩子记得住，你需要重新认识记忆力 》）

关键词：压力

家庭山：适度压力促记忆，长心需要给刺激。