杜剑的故事之观察思维活学习动劳动生活游戏动手专注玩具：如何分文不花开发幼儿潜能

杜剑（1988～），武汉学霸，16岁考入清华大学，因做题多而被媒体誉为“做题王”。

原文：郑志方；出处：金报。

杜剑的父亲杜耀辉是武汉市一所重点中学的化学教师。

据杜老师介绍，杜剑在3岁多的时候，他就通过玩游戏的方式开始了“潜能开发”教育。

其中有这样一个生活游戏，杜老师印象特别深刻。他让孩子提起小半壶水，然后拿一个面盆，面盆里面放一个茶杯，让孩子拿着壶柄，将水倒进杯子里面，尽量不要将水洒到盆子里，而且（  ）倒满。这就是平衡协调能力的训练。刚开始的时候，杜剑根本倒不进去，特别是水倒出去后收不住。他于是让孩子训练了一个星期。

杜老师解释说，这个游戏涉及倒水一瞬间的控制和及时收水的把握。这对大人来说不算什么，对小孩来说就不容易。这迫使他去思考，怎样将水倒进杯子里去，怎样拿着水壶手柄不摇晃，怎样倒满就收。这其实就是在开发孩子的潜能。

家庭山：这个倒水的生活游戏，其实就是干活儿而已。也就是说，要开发幼儿的潜能，就要把孩子当大人看待，尽早把大人能做的事如家务事，教给孩子动手动脑去做；把大人懂得的知识道理，循序渐进、寓教于乐地灌输给孩子。

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