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张晓风的故事之观察思维兴趣学习活动好奇求知科普:为什么给七岁小男孩请生物家教

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张晓风(1941~),出生于浙江金华,祖籍江苏铜山,8岁随母入台,台湾东吴大学毕业,曾任教于台湾东吴大学、香港浸会学院,台湾阳明交通大学教授中国台湾著名散文家,“台湾十大杰出青年”,现代著名文艺理论家胡风(1902~1985,原名张光人)之女。


我给小男孩请了一位家庭教师,在他七岁那年。

听到的人不免吓一跳:“什么?那么小就开始补习了?”

不是的,我为他请一位老师是因为小男孩被蝴蝶的三部曲弄得神魂颠倒,又一心想知道蚂蚁怎么回家;看到世上有那么多种蛇,也使他欢喜得着了慌。我自己对自然的万物只有感性的欢欣赞叹,没有条析缕陈的解释能力所以我为他请了老师。

我还写有一张征求老师的文字:

我们要为我们的小男孩寻找一位生物老师。

他七岁,对万物的神奇兴奋到发昏的程度,他一直想知道,这一切为什么是这样的”?

我们想为他找的不单是一位授课的老师,也是一位启示他生命的奇奥和繁富的人。

他不是天才,他只是一个好奇而且喜欢早点知道答案的孩子。我们尊重他的好奇,珍惜他兴奋易感的心。我们不是富有的家庭,但我们愿意好好为他请一位老师,告诉他花如何开,果如何结,蜜蜂如何住在六角形的屋子里?蚯蚓如何在泥土中走路吃饭……他只有一度童年,我们急于让他(  享受到“知道”的权利

有的时候,也请带他到山上到树下去上课,他喜欢知道蕨类怎样成长,杜鹃怎样红遍山头,以及小蜥蜴如何藏身在草丛里的奇观……

有谁愿意做我们小男孩的生物老师?

小男孩后来读了两年生物,获益无穷

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