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好家长陪孩子玩:0-8岁宝宝亲子游戏

点击:33323时间:2014-09-02

 

0-8岁宝宝亲子游戏

1、本栏目内容将陆续添加,敬请关注。

2、以下游戏年龄段非严格意义上的划分,家长可根据实际情况参考运用。

 

0-1岁宝宝玩的亲子游戏

 

1、翻身打滚

目的:训练大动作的灵活性以及视听觉与头、颈、躯体、四肢肌肉活动协调。

前提:会翻身。

玩法:宝宝仰卧,用一件新的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变成侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧。玩时要注意安全,最好在干净的地板上或在户外地上铺席子和被褥,让宝宝练习翻身打滚。

2、传递积木

目的:训练手与上肢肌肉动作,培养用过去的经验解决新问题的能力。前提:能一手抓一块积木。

玩法:宝宝坐在床上,妈妈给他一块积木,等他拿住后,再向同一只手递另一块积木,看他是否将原来的一块积木传递到另一只手后,再来拿这一块积木。如果他将手中的积木扔掉再拿新积木,就要引导他先换手再拿新的。

3、学撕纸

目的:发展手的操作能力,促进神经系统发育。

前提:拇指与其他手指配合抓住纸。

玩法:找一些干净的白纸(10×10厘米左右)用缝纫机轧成各种简单形状。抱宝宝坐在你的腿上,你先撕给他看和听,再让他抓住纸的一边,你抓住另一边撕开纸,引起他的兴趣。最后让他自已学会撕纸。

4、照镜子

目的:认妈妈,认自己、认五官、认身体、了解实物与镜影的不同。

前提:会望镜中人点头笑、听到叫名字会注视。

玩法:抱宝宝在穿衣镜面前,让他捕捉、拍打镜中人影,用手指着他的脸反复叫他的名字,再指着他的五官(不要指镜中的五官)以及头发、小手、小脚、让他认识,熟悉后再用他的手,指点他身体的各个部位,还可问“妈妈在哪里?”(让他朝妈妈看或抓镜中妈妈),用他的手指着妈妈“妈妈在这里!”。逐渐地他就会朝着妈妈看或抓镜中的妈妈。

5、用手指“灯”

目的:认识日常物品,了解简单机械结构,发展认知能力。

前提:会听声找到物品。

方法:在学会注视“灯”的基础上,可以握住宝宝的小手,进一步教他用手指灯。为引起宝宝的兴趣,可将灯打开、再关上,问他:“灯呢?”让他用手指。每天至少56次。

6、捉迷藏

目的:让孩子快乐,增进与父母的感情,发展感知能力。

前提:叫名字能转头。

玩法:妈妈在床上盘腿而坐,让宝宝面对面坐在她的腿上,一手扶着宝宝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓着爸爸的手指,另一手抓住妈妈的胳膊,爸爸先拉一下被宝宝抓住的手,当宝宝朝这边看时,爸爸却从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝宝”(孩子的名字),当宝宝转过头找到爸爸时会“咯咯”地笑起来。

7、荡秋千

目的:训练平衡能力。

前提:会翻身,控制自已的躯干。

方法:把宝宝放在毛毯上,毛毯距床面3040厘米,父母两人拉住四角轻轻来回“荡秋千”;或抱宝宝到户外的摇车上“荡秋千”;也可让爸爸把宝宝抱在怀里伴着音乐左右来回晃动,幅度由小变大。每天1次,每次23分钟。

8、坐飞船

目的:学习对身体的控制,锻炼勇敢精神。

前提:扶腋下转身时头不前倾。

方法:在宝宝情绪愉快时,爸爸与宝宝面对面扶宝宝腋下站立,然后把宝宝往上举过自已的头顶,反复几次。也可把宝宝从爸爸身体的左侧向右上方举,再从右侧往左上方举,反复几次,边举边说:“宝宝坐飞船、飞船开喽”!

(以上8个游戏摘编自程跃博士的博客《半岁宝宝必玩的9个亲子游戏》)

 

1-2岁宝宝亲子游戏

 

 

1、循声而至

尧尧一岁多了,正是动手动脚的年龄。这时候如果因为怕脏、怕乱而阻止他玩儿,则对他的智力发展和性格产生消极影响。尧尧爸爸深知这一点,就在保障安全的前提下,尽可能给予他自由玩耍的机会,并且一有空就想方设法陪他玩儿,提高他的能力。

今天早上,爸爸跟尧尧玩的游戏是找手机。爸爸把自己的手机放开音乐,藏到“音箱”——奶粉罐里,盖上盖儿,然后问尧尧:“爸爸的手机呢?”尧尧四处望望,可能一时还不知道怎么回事,或者还不能迅速判断大致方向。爸爸于是转头示意尧尧大致方向,尧尧马上反应过来,朝奶粉罐快步走过去,掀开奶粉盖儿,音乐声顿时响亮起来。尧尧笑了,爸爸趁机夸尧尧真棒!

接下来,爸爸又拿起手机,趁尧尧不注意,放到沙发上的凉垫下面,让尧尧找。这次尧尧马上循声而至,掀开凉垫,把手机拿起来,递给爸爸。“尧尧太棒了,这么快就找到爸爸的手机了!”爸爸抱起尧尧,亲了他一下。尧尧高兴地笑了。

(本文摘编自家庭山故事网一得斋智商篇201486日的《尧尧的故事》)

2、走梅花桩

小孩子尤其是男孩子都喜欢活动,喜欢玩刺激。不会走路的时候,想学走路;会走了以后,就懒得走了。但如果是玩游戏,走出花样,就乐此不疲了。比如,可以在地上设置一个梅花桩供会走踩着玩。桩子可以用凳子、砖头等来代替。桩子之间的距离可以根据实际情况来设置,游戏的方法可以跟孩子商量。

此游戏可以提高孩子的活动能力、想象能力和创新能力,锻炼孩子的胆量。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

3、踩纸尾巴

如上图,家长和孩子分别用一条绳子连接一张拖地的报纸在腰上。游戏开始,互相踩对方的“尾巴”——报纸。也可以轮流系尾巴,让对方踩。被踩住后,对方系尾巴,自己踩。当然,报纸不能提起来,只能在地上拖着。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

 

3-5岁宝宝玩的亲子游戏

 

1、声音合成器

 

取若干家庭用品象征所要模仿的发声器具。至于选择什么物品象征什么发声器,家长可以先征求孩子的意见,以便发挥孩子的想象力,增强孩子的参与意识。

比如,上一次模仿的是各种交通工具的声音,这一次玩的是模仿乐器。可以用笔象征笛子,用勺子象征小号,用盆子象征锣鼓等。确定好后,家长和孩子分配角色,一个是指挥,另几个是乐手。指挥指到谁,谁就发出相应的乐器声。指挥指几下,乐手就发几声。指挥动作快,则乐手发声快;反之,指挥动作慢,则乐手发声慢。按照指挥的意思发声的乐手,一次得一分。指挥没指到的乐手违规发声一次,就扣一分。最后统计得分,按多少论输赢,进行奖惩。

此游戏可以培养孩子的想象能力、观察模仿能力、反应能力,增强孩子的专注力、自我控制能力和规则意识、抗挫折能力等。

(此文改编自王家琦的《365天迷你游戏》

2、环环相扣

准备几个纸圈和一根棍子,然后在地上画一个半径两三米的圆圈。游戏开始时,可以让一方举着棍子站到圈里,另一方在圈外投掷纸圈套棍子,看谁套圈套得多。为了增加难度,圈内的一方可以在圈内自由活动,但棍子始终要举着,不能放倒。

此游戏可以锻炼孩子的观察力、反应能力、动作协调能力等。

(本游戏改编自《365天迷你游戏》中的《纸圈套棍》)

3、空拳握笔

孩子将手握成空拳,家长拿支笔垂悬在拳口上。当家长松手时,孩子要迅速把将要通过的笔抓住。

此游戏跟打手背差不多,都可以锻炼孩子的反应能力,只是少了挨打受痛。

(本游戏改编自《365天迷你游戏》中的《铅笔握不住》)

4、一晃而过

在维尼夫雷特小的时候,我和她经常玩的一种游戏就是注意看。这种游戏既能培养她的专注力、记忆力和自我控制能力,也能激发她的上进心。

我时常一只手抓住几根彩色的发带在她眼前一晃而过,并问她有几根。开始时,我在她眼前晃过的速度比较慢,让她有足够的时间注意看它们,后来速度越来越快,到最后这个动作只是眨眼间的事。由于我对她循序渐进的训练,起初她还不能完全判断准确,但在后来她十有八九都能说对。这种游戏,往往是我和她一块玩的。如果她说对了,就由她来考我。

(本游戏摘编自《斯特娜夫人自然教育全书》)

5、一分不差

除了上面说的“一晃而过”,这种注意看的游戏还有“一分不差”。比如,我给女儿一个有各种图案的小花瓶,让她观察一分钟,然后叫她背着花瓶说出上面有几朵花或有几条鱼的图案。由于经过了长期的训练,她总能准确地说出来。

为了增加“一分不差”的游戏难度,有时我还把她带到一个房间中呆一会儿,让她仔细观察房间中的东西,然后让她出去。之后我把房间中的某件东西拿走,或是在房间中摆放本来没有的东西,然后又把她带到那个房间中,叫她说房间中的变化。比如,她会说,少了一个水杯,多了一把扇子……”

(本游戏摘编自《斯特娜夫人自然教育全书》)

6、蒙眼摸物

为了培养维尼夫雷特的感受能力,我这个做母亲的确实费了不少心思,绞尽脑汁地让她懂得一些感知概念。比如,我时常和女儿玩的另一种游戏就是“蒙眼睛”,就是我用一块布蒙住她的眼睛,把各种物品摆在她面前,让她用手去摸,说出摸到物品的名称和她的感觉。这个游戏的目的在于培养她在不用眼睛的情况下去感受身边的事物,并在这些过程中教会她一些形容词。

(本游戏摘编自《斯特娜夫人自然教育全书》)

7、模仿敲碗

这是考察听觉灵敏度的游戏。

取几个碗排成一列,分别在碗中放不同量的水。游戏开始,演奏者将碗依次各敲一下,让听者注意看和听,辨别各个碗的音色。然后,请听者转过身,演奏者再随意打乱顺序各敲一下。接下来,请听者模仿,看是否模仿准确。

此游戏,可以由易到难进行。比如,先是2个碗,等熟练以后,再依次增加碗的数量。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

8、穿针引线

如下图,按照一定间距做三个吊环,游戏者站在一定距离外,将手中的一根穿着细绳的细棍子投向吊环。穿过一个吊环得一定分数,穿过三个得满分。

此游戏可以锻炼孩子的观察力、专注力、方向感等。

另,此游戏可以根据孩子的年龄特点,进行适当设置吊环个数和间距等。至于用什么东西做吊环,可以和孩子一起商量,尽量让孩子想办法,以开放孩子的想象能力、思维能力和动手制作能力。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

9、扬鞭抽球

取一个饮料瓶放在地上,瓶口上放一只乒乓球。离乒乓球1-2米处放一个盒子。游戏者手握一根绳子或棍子,看能否在饮料瓶不倒的情况下,将乒乓球击打入盒子中。

此游戏可以锻炼孩子的观察力和判断力,培养孩子的果断品质。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

10、活动球篮

一家三口玩的游戏。

划定一个场地,游戏范围不能超出该场地。两个人合作,一个人拿一个圈(制作材料可以和孩子一起商量选取),一个拿球想法投篮;另一个是对手,设法阻止。在一定时间内,投进一球得一定分数,否则为零分。时间到,角色互换。看谁得分多。

此游戏可以增强孩子的体质和反应能力,培养孩子的合作精神、团队意识。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

11、水中拣豆

取两种不同颜色、大小近似的豆子,如黄豆和豇豆,放入盛水的碗中,家长和孩子各拿一双筷子,各拣相同颜色的豆子,看谁在规定时间内拣的豆子多。

此游戏一方面可以锻炼使用筷子,提高孩子的动手能力和观察能力,另一方面还可以教孩子识数——拣了豆子,还要数豆子。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

12、挺胸送报

如上图,家长和孩子各在胸前放一张报纸,不准粘贴在胸前,也不能用手按接,看谁最先把报纸送到指定位置。

除了锻炼身体、培养规则意识等,这个游戏可以让孩子初步了解气压一类的物理学知识。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

13、采摘手绢

家长和孩子各自在腰后插一条手绢,不要系住。在规定的范围内,大家可以自由活动,每个人设法采摘他人腰上的手绢,同时躲避他人把自己的手绢摘走。谁采摘的手绢多为胜方。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

14、托乒乓球

家长和孩子各断一碗水,水面上放置几个乒乓球。比赛开始,家长和孩子各自沿着画好的路线前进,看谁能最先到达终点,且水不洒出碗,球不掉落地。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

15、步步为赢

以带地砖的空地为比赛场地,家长和孩子站在起点,以石头剪子布确定谁向前走一步,一步一个地砖(方格),看谁最先达到终点。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

16、喊号接球

一家三口在空地上玩,分别定位123号,如爸爸1号,妈妈2号,孩子3号。先由其中一人拿球垂直向上抛,高度不低于3米,抛的同时含另外两人中一个人的号,让其接球,接住球者得1分,最后看谁得分多。如爸爸抛球,喊2号时,妈妈负责接球。妈妈接住球即得1分,随后抛球,喊其他人接球;如果妈妈没接住,则不得分。具体规则,家长和孩子一起商定。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

17、稳挑牙签

在桌子上撒一把牙签,然后家长和孩子以石头剪子布等方式决定谁最先挑牙签。规则是,用一根牙签作工具,一根根把撒乱的牙签挑出来,且不能触动其他牙签。否则,停止挑,让对方接着挑。谁挑的牙签多,谁胜。此游戏可以分三局或五局等决定最终胜利者,如同打桌球一样。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

18、挖雷寻宝

该游戏适合在沙地、沙堆和沙滩上进行。先圈定一篇沙地,让孩子观察一遍后沙地的特征后,再闭上眼睛或扭过头。之后,家长将若干个饮料瓶(罐)之类的东西藏在沙子里,如果孩子还小,可以放置一些小标志(如小树枝、小石子)在上面起提示作用。埋好地雷后,给孩子一把塑料小铲子,让孩子把藏的东西找出来。但注意不要让铲子碰破“地雷”,否则挖到的“地雷”算失败。

也可以把给孩子买的东西或喜欢的东西放塑料袋或盒子里。不过这样的话,就不是挖“地雷”了,而是挖“宝贝”了。而且,孩子肯定会更喜欢。当然,这个更需要注意别把不被挖坏了。

这个游戏可以培养孩子的观察能力、动手能力以及细心、谨慎的好习惯。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

19、速播种子

在地上依次画两排距离相等、一样多的若干个小圈,充当田里播种的小坑。家长和孩子站在起点,各持一些豆子或棋子之类的物品充当种子,游戏开始即看谁按规定的数目(如一个小坑里面播撒5粒种子)最快播种完,达到终点。

这个游戏不但可以锻炼孩子的敏捷性,还可以学会识数,激发孩子的学习兴趣。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

20、绑腿捉藏

在地上画一个较大的圆圈。一家三口轮流蒙眼,其他两人把腿绑在一起。绑腿后喊开始,蒙眼人通过喊其他两人的名字,被喊的人一定要回答,以便蒙眼人感知他们的位置,伸手去捉。捉到后,再呼唤角色,重新开始游戏。

这个游戏可以锻炼孩子的感知能力,以及协调动作、相互配合的能力。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

21、狼捉小羊

在地上相隔一定距离画若干个大小等的圆圈。一家三口一个人当狼,两个人当小羊。狼喊“1”,小羊就分别跑进各自的圆圈里;如果喊“2”,两只羊就跑到同一个圆圈里。如果人多的话,喊“3”,三只羊就跑到同一个圆圈里。如果某只小羊没有跑到圆圈里而被狼捉住了,就跟狼换角色,游戏重新开始。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

22、空盒作响

这其实是一个小魔术。

家长手持一只金属盒子,打开让孩子看看,里面空无一物。然后,合上盒子摇一摇,发出了“咣咣”的响声。让孩子打开看,里面什么也没有。怎么回事?

原来,家长事先取另一只小金属盒子藏在袖子里,盒子里面放一个东西。

类似障眼法的家庭小魔术,家长可以想出很多。

(本游戏改编自王家琦的《365天迷你游戏》)

 

6-8岁宝宝亲子游戏

 

1、同中求异

准备几样外表相同的物品,除了其中一个外,物品内部储藏的东西都相同。然后,让孩子在不打开物品的情况下,判断哪个物品里面的东西与其他物品不一样。

如找4个外表相同的盒子,其中一个盒子里面放二个硬币,另外三个盒子里面放都放三个硬币,让孩子在不打卡盒子的情况下,找出放二个硬皮的盒子。而且,用的方法越多越好。

再如,准备两个不透明的水杯,一个装满水,一个装半杯水,让孩子辨别哪个杯子里的水是满的,哪个是半杯水。

此游戏可以培养孩子观察、思考、辨别能力。

(本文创意受启发自的《365天迷你游戏》中的《找奶桶》)

2、赶盲骡子

在地上画一条S形的弯路,并准备一条绳子做缰绳。一人蒙上眼睛装盲骡,一人装赶骡人,通过喊“驾”(不能说“左”、“右”等)和控制缰绳,驱赶骡子沿着弯路走到终点,不能走出弯路边沿。

建议:1、可以在路上方悬挂一条绳子为路障,增加难度;2、控制缰绳的办法可以和孩子一起商量,最好先让孩子想。比如,往左拐,就拉左边的缰绳;需要低头过绳子时,可以同时拉左右手上的两根缰绳。

此游戏培养孩子的专注力、空间想象能力和规则意识。

(本文创意受启发自王家琦的《365天迷你游戏》中的《赶盲骡》)

3、狼追小羊

在地上画两条平行线,距离最好10米左右,孩子和家长背靠背站在平行线中间,并分别认定灰太狼和喜洋洋的角色。另一家长当裁判,当喊“跑”的时候,喜洋洋立即朝前跑,灰太狼则立即转身追赶。如果喜洋洋跑过了前方的平行线,就算赢;反之,如果灰太狼在喜洋洋到达平行线前追赶到并抓住了喜洋洋,喜洋洋就算输。

这个游戏很适合三口之家参与。可以提高孩子的反应能力,也可以促使孩子好好锻炼身体。

(本文创意受启发自王家琦的《365天迷你游戏》中的《狮子与老虎》)

4、学袋鼠跳

家长和孩子分别站在起跑线上,各自套到一只麻袋一类的袋子里,手提袋子口,向前跳跃,摔倒了起来接着跳。看谁最先到达终点线。

(本文改编自《365天迷你游戏》中的《袋鼠跳》)

5、单脚取物

在地上画若干四五十公分大小的方格,每个方格里放上孩子喜欢的东西,比如糖果、瓜子、棋子等——如果孩子想要的话。然后,比赛开始。规则是:单脚跳到方格里,里面的东西就归自己;如果双脚落地一次,就扣掉一个东西。看谁赢的东西多。

此游戏可以锻炼孩子的体质,培养孩子的规则意识,也可以激发孩子的上进心,靠自己的努力获取需要的东西。

(本文改编自《365天迷你游戏》中的《捡石子》)

6、报纸拖球

如上图,家长和孩子各用报纸拖一个乒乓球或其它球,乒乓球放在报纸上,不能固定。比赛开始,看谁最先把乒乓球拖到终点。也可以设置些障碍增加难度。比如,途中需要绕过一张椅子等。

(本文改编自《365天迷你游戏》中的《载球前进》)

7、单眼赛跑

在场地上拉两根绳子,上面系上几个气球。家长和孩子比赛时,从起点出发,绕着气球跑,然后再返回起点。看谁最先返回,且没有碰气球。

(本文摘编自《365天迷你游戏》中的《单眼赛跑》)

8、盲人雕塑

一家三口的游戏。一人蒙住眼睛当盲人雕塑师,一人作模特儿,摆各种姿势;另一人作“橡皮泥”,任由雕塑师摆布。游戏开始,盲人雕塑师凭借手摸模特儿身体,判断模特儿的姿势,而后将“橡皮泥”摆弄成模特儿的样子。完了,摘掉遮盖物,看看自己的作品像不像。为了培养孩子的观察能力,可以让孩子先判断一下哪儿像哪儿不像。

(本文摘编自《365天迷你游戏》中的《盲人雕塑家》)

9、追木头人

 

一家三口选择一个人当捕捉人,其他木头人。比赛开始,木头人站在距离捕捉人若干米(如10米)远的起点线外,捕捉人背对木头人,一字一顿地说“你们都是木头人”。说的过程中,木头人越过起点线,设法走近捕捉人,拍他的身体一下,并迅速回转奔向起点线处。而捕捉人则在被拍以后,迅速转身去捉木头人(不只局限于拍自己的那个木头人),被追到的木头人变换角色当捕捉人,追不到继续当捕捉人,重新开始游戏。

如果捕捉人在说“你们都是木头人”的过程中,没有被木头人拍到身体,他可以在说完的时候回头看木头人,木头人则在捕捉人说完的瞬间像木头人一样停住不动,仍然动的变换角色当捕捉人;都不动的情况下,不分输赢,游戏重新开始。

此游戏可以培养孩子的反应能力和规则意识。

(本文摘编自《365天迷你游戏》中的《你们都是木头人》)

9、力拔绳圈

取一根长绳子结成一个绳圈,再在地上画一个略小点的圈圈。游戏开始前,参与者各用两手拉住绳圈,站在圈外。游戏开始,各人用力外拉,谁被拉进地上画的圈内就出局。谁坚持到最后谁是胜者。

这看着是一个力气的比赛,但里面也可以用点心智,来点“勾心斗角”。

这个游戏一方面可以锻炼孩子的身体,另一方面也可以培养孩子的合作意识和斗争策略。

(本文摘编自《365天迷你游戏》中的《拔圈绳》)

10、手影游戏

手影是利用手指、手掌和手臂三部分的伸缩、组合变化,在光线的照射下进行造型的。两只手玩手影游戏,较单手变化更丰富。

当然,家长和儿子一起玩儿手影,并配加上道具,配上动作和语言,那样将更有趣。如下图:龟兔赛跑。

(本文摘编自王家琦的《365天迷你游戏》中的《双手影·手影戏》)

好家长陪孩子玩:0-8岁宝宝亲子游戏
好家长陪孩子玩:亲子实验制作

本栏目将陆续添加家庭教育方面的好点子,家庭山愿意和大家一起学习交流。希望大家多多留言、指正。