情商篇学商篇财商篇

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2010年09月合订本

点击:3107   月份:2010-09

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罗伯特的故事(20100901


智利北部有一个叫丘恩贡果的小村子,由于西邻太平洋,北靠阿塔卡玛沙漠,冷湿气流和高温气流终年交融,形成多雾气候。但由于浓雾被白天强烈的太阳一晒,就会蒸发得无影无踪。因此,在这片被干旱统治的土地上,看不到生命的绿色,也很少见动物的迹象。一次,一名加拿大动物学家罗伯特在进行环球考察时发现,这里的蜘蛛四处繁衍,蜘蛛网到处都是。

问题:罗伯特会少见多怪吗?(

A、会。B、不会。

为什么蜘蛛能够在干旱的环境下生活得这么好呢?罗伯特很是好奇。通过显微镜观察,罗伯特终于发现了其中的奥秘。原来,蜘蛛网具有很强的亲水性,很容易就能吸收浓雾中的水分——这也正是蜘蛛生生不息的源泉。

问题:丘恩贡果还会是一片荒漠吗?(

A、会。B、不会。

于是,在智利政府的支持下,罗伯特仿造蜘蛛网的吸水特性,研制出了一种人造纤维网。这种纤维网通过吸收雾气中的水分,每天给当地生产出大量的水,不仅满足了生活,还灌溉了土地。不久,这个昔日满目荒凉、尘土飞扬的小村子,就变成了开满鲜花长满蔬菜的绿洲。

关键词:蜘蛛网

家庭山:少见多怪好发现,模仿创造美家园。


黄宝怡的故事(20100902


黄宝怡小时候是个电视迷,因为有些喜欢的节目常在吃饭的时候播放,黄宝怡就一边吃饭一边看电视。上小学三年级的时候,黄宝怡迷上了探索节目,每次都看的目不转睛,看完后还叽叽喳喳讲个不停。

问题:黄宝怡这样爱看电视对学习有帮助吗?(

A、有。B、没有。

起初,妈妈张燕反对她边看电视边吃饭,认为是三心二意,但后来发现这样做也有好处——不但一心二用了,还增长了知识。而且,自从看了探索类的节目后,张燕发现,女儿变得爱思考了,作文也写得非常富有想象力。一次,湖北省作家协会出了一个命题征文《2016年的一天》。黄宝怡积极参赛,用拟人手法绘声绘色地描写了铅笔盒内的文具对小主人的声讨,就像一部童话剧。结果,这篇征文获得比赛一等奖。

黄宝怡,武汉第十六届十佳少年。

关键词:电视

家庭山:好节目培养好学生。


有问题的故事(20100903


妈妈给女儿讲故事:有两只猎狗追赶着一只小白兔,小白兔钻进了一个树洞。树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只小猪。小猪飞快地向前奔跑,然后爬上了一棵大树。小猪躲在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正在树下仰头观望的两只猎狗。小猪终于逃脱了。讲完后,妈妈问女儿:“这个故事有什么问题吗?”女儿说:“小猪不会爬树,还要,一只小猪不可能同时砸晕两只猎狗。况且,小猪怎么能跑得过猎狗呢?”“还有呢?”妈妈继续问。女儿说不出来。妈妈笑着说:“你知道小白兔到哪儿去了吗?”女儿这才想起来,小猪的出现竟然让她把小白兔给忘了。

问题:这是个好故事吗?(

A、是。B、不是。

这虽然是一个有问题的故事,是胡编乱造的故事,但却是一个离奇的故事、有趣的故事,可以充分调动孩子的想象能力,同时也会教给孩子一些基本常识,增强孩子的辨别能力。所以,家长和孩子都可以来编些类似的故事,来开发孩子的智力。

关键词:胡编乱造

家庭山:有问题的故事,也是好故事。


妙答的故事(20100904


俄国演说家加里宁一次在讲工农联合的重要性时,有人问他工人和农民谁更重要?面对这样一个论述性很强的问题,加里宁的回答让他心服口服。

问题:加里宁的回答是长篇大论吗?( )

A、是。B、不是。

道理说得越多,反倒越说不明。加里宁自然深谙演说的秘诀。因而,他用一个比喻做了巧妙的回答:“那对一个人来说,哪只脚更珍贵?左脚还是右脚?”

无独有偶。法拉第在发表电磁感应理论的演讲时,一位贵妇人不解地问:“教授,您讲的这些东西有什么用吗?”面对这样一个近乎白痴的问题,法拉第知道讲大道理是无用的,于是也用了一个比喻,让这位贵妇人大彻大悟。

问题:法拉第把自己的理论比喻成了什么?( )

A、婴儿。B、儿童。

法拉第回答说:“夫人,你能预言刚生下的婴儿有什么用吗?”

“说理说至难解难分处来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了,何等经济,何等手腕!”梁实秋的老师徐锦澄如是说。

关键词:比喻

家庭山:最高的手腕往往也最经济。


赫尔岑的故事(20100905


俄国著名文学批评家赫尔岑年轻时,在一次宴会上被轻佻的音乐弄得非常厌烦,便用手捂住耳朵。主人解释说:“对不起,可这演奏的都是流行音乐。”赫尔岑反问:“流行的就一定是好东西吗?”主人听了很吃惊:“不好的东西怎么能流行呢?”

问题:流行的东西一定是好东西吗?( )

A、是。B、不是。

赫尔岑笑了:“那么,流行感冒也是好东西了。”说罢,头也不回地走了。

关键词:流行感冒

家庭山:反戈一击足矣。


阿基米德的故事(20100906


话说岳父小时候,母亲姚氏教他写字。岳飞为了给家里省钱,去外面找了一簸箕细沙铺在地上做本子,又削了几根树枝做笔。姚氏夸他说:“这倒也挺好,难得我儿这么懂事。”

再说古希腊科学家阿基米德小时候非常喜欢数学这门课,他的好朋友柯伦也是个数学迷,他们经常在一起画几何图形,推导公式,进行演算。这样就需要大量的纸,可当时人们使用的是羊皮纸等,既昂贵又不方便。一天,阿基米德在海边漫步时,有了发现:沙滩不正好可以当作练习本吗?

问题:阿基米德会像岳飞一样找树枝作笔吗?(

A、会。B、不会。

阿基米德忽然想起一道数学题,便顺手捡起一个贝壳在沙滩上演算起来——沙滩上找树枝可不容易,直演算到天黑才回家。

问题:阿基米德会带些沙子回家吗?(

A、会。B、不会。

第二天,阿基米德领着柯伦来到沙滩上,对他说:“你看,这沙滩不正是我们最好的学习场所吗?”阿基米德说着,便在沙滩上画了起了几何图形。“太好了,我们有了世界上最便宜的纸了!”柯伦高兴地直叫。“还有最便宜的笔!”阿基米德举着一只贝壳说。

关键词:沙滩

家庭山:善假于物者为君子。


车胤的故事(20100907


车胤是晋代南平(今属福建)人。他小时候好学,可家里穷没有灯油,一到夜晚就没法读书了。一个夏天的晚上,他坐在院子里默诵,看见萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

问题:车胤有办法读书了吗?( )

A、有。B、没有。

车胤不由心中一动:能否把萤火虫的光聚集起来做灯呢。于是,他捉了几十只萤火虫,把它们装在纱袋里,挂在案头。从此,车胤就借着萤火虫发出的微弱的光,夜以继日地埋头读书——这就是囊萤映雪的由来。

关键词:萤火虫

家庭山:人穷“智”不穷。


陈锡熀的故事(20100908


先看一个笑话:

小勇是一个三岁的小孩子,平时在家里备受溺爱,什么事都由大人来做,自己慢慢养成了好吃懒做的习惯。一天,妈妈给他讲《司马光砸缸》的故事。讲完后,妈妈问小勇:“如果你和小朋友玩的时候,有小朋友掉进水缸里,你该怎么办?”

问题:小勇会说找石头砸缸的主意吗?( )

A、会。B、不会。

好吃懒做惯了的孩子,很少会自己动手的。因此,小勇的回答是:“找司马光。”

再看一个故事:

台湾布袋戏大师陈锡熀小时候跟爸爸学艺,像所有的孩子一样,陈锡熀也有偷懒、不专心的时候,因此在学习的时候就有达不到要求的情况。这时候,爸爸就会用戒尺打他的手心。

问题:爸爸会告诉他哪儿做的不够吗?( )

A、会。B、不会。

“我爸并没有教我怎么演好布袋戏,都要自己在一旁边看边学,学不好,就挨打。打在手上,也还是不会告诉你是哪里做得不好。”陈锡熀回忆说。

问题:爸爸这样做好吗?( )

A、好。B、不好。

也许,正是这种没有告诉、没有指点的学习过程,才使得陈锡煌在学习布袋戏时,需要比别的孩子观察地更仔细,动更多的脑筋,也才使得陈锡熀有了更多的主意,并最终成为布袋戏大师。

关键词:主意

家庭山:自力才能聪明。


比喻的故事(20100909


丰子恺先生在《蜀道奇遇记》一文中,写自己遇到了一个二十年前的学生,二十年的人世沧桑在他的脸上留下了无法抹去的痕迹。丰子恺先生在描述这个学生的时候,用了一个形象的比喻:“他的脸孔从前好比一只生番茄,结实玲珑而有光彩……”

问题:丰子恺会用番茄比喻这个学生现在的脸孔吗?(

A、会。B、不会。

“现在好比番茄煮熟了,和软、稳重而沉着了。廿年的世故辛酸、人事悲欢,把一个青年改成壮年,犹之烈火沸汤、油盐酱醋,把一只生番茄烧成熟番茄。”丰子恺这样描述。

另一则:

一次,梁思成作学术报告时,取出自己的假牙说:“我是个‘无齿之徒’,牙齿读没有了,后来在美国装上这副假牙……”

问题:梁思成拿自己的假牙只是逗乐吗?(

A、是。B、不是。

“因为上了年纪,所以不是纯白色的,略带点黄,因此看不出是假牙这就叫‘整旧如旧’。我们修理古建筑的也要这样,不能焕然一新。”

又一则:

阿里巴巴公司CEO卫哲把一个企业的创建发展过程比作“四大名著”:“企业的第一个阶段从《水浒传》开始,要‘脱颖而出,打破常规’。第二阶段已然形成《三国演义》之势,企业和个人都有了一定的规模,有了强劲的对手……”

问题:卫哲把最后一个阶段比作哪一部名著?(

A、红楼梦。B、西游记。

“第三阶段就像《红楼梦》,需要管理一个复杂的大家庭。第四个阶段是《西游记》,进入了一个取经、传经的阶段。”卫哲说。

关键词:比喻

家庭山:大道理,小比喻。


葛洪的故事(20100910


东晋化学家、医学家、世界化学制药的先驱葛洪小时候家里一贫如洗,没有钱买笔墨纸砚。可是求知欲旺盛的葛洪不可能不学习,因此他发了愁。有一天,葛洪正想着如何解决这个问题,忽然看见了乌黑的木炭,高兴地跳了起来:“母亲,我有用不完的纸笔了!你看,木炭就是我的笔,石板就是我的纸!”母亲说:“这个办法真不错,你很会动脑筋。”第二天,葛洪就带了上山砍柴烧木炭。谁料想,遇上了一场大雨,刚烧好的木炭被淋湿不能用了。怎么样木炭就不会被雨淋湿了呢?葛洪又动起脑筋来。晚上,葛洪在油灯下读《乐府诗》:江南可采莲,莲叶何田……葛洪突然来了灵感。

问题:葛洪的灵感跟荷叶有关吗?()

A、有。B、无。

葛洪对母亲说:“母亲,用荷叶包起木炭,木炭不就不会被淋湿了吗?”从此,葛洪靠着这用不完的“纸笔”学了不少的知识。

关键词:荷叶

家庭山:腹有诗书脑自灵。


陈念贻的故事(20100911


科学家陈念贻在计算机化学、熔盐及氧化铝物理化学等领域有丰硕的科研成果。其长期从事模式识别及数据挖掘研究,创立模式识别优化技术,为宝钢等数十家大企业完成近百个优化项目,以1:100投入产出比创利每年8000万元以上。陈念贻1952年从清华大学毕业后,正值我国向前苏联一边倒。为了向老大哥学习先进技术,上面号召科技人员学习俄语。陈念贻原来学的是英语,也便投入到俄语的学习当中。

问题:陈念贻多长时间能学会俄语?( )

A、一周。B、一月。

令人称奇的是,陈念贻居然在一个星期中学会了俄语,能够读俄文的专业书刊。并且总结了俄语速成法,《中国青年报》用一个整版篇幅介绍了陈念贻的“俄语速成法”,一下子成了轰动全国的风云人物。陈念贻的聪明还表现在他能因陋就简,因地制宜,在化学用品紧缺的情况下,想了不少“土办法”:没有石蕊试纸,就用凤仙花、牵牛花代替,它们遇到酸、碱也能变颜色;没有天平,就用马粪纸、铁丝造一个;听说一分钱的铝币是一克重,所以一分钱就成了他的砝码;用碱加石灰加水,可制氢氧化钠,加一块铝币就能冒出氢气。他还用碱加石灰造氢氧化钠,加花生油煮成肥皂……

问题:陈念贻会挂蚊帐吗?( )

A、会。B、不会。

如此聪明的陈念贻,在生活中几乎象白痴一样。上下班走在院子里,常常会撞到行道树上,鼻青脸肿。衣服脏了从来不知道换洗,他睡的床几乎象猪窝一样邋遢,甚至连个蚊帐都不会挂:1969年,文化大革命到了斗批改阶段,陈念贻和冶金所的臭老九们被拉到奉贤的农场里。分配好宿舍床位,大家忙着挂蚊帐、铺凉席,然后躺下休息。陈念贻却在那里一头汗,干着急:我的蚊帐,我的蚊帐,我的蚊帐怎么没有?没有门,我怎么进去?同寝室的人帮他检查了一下,才发现,他的蚊帐挂反了,进出的挂到了墙一侧!鉴于此,陈念贻所在单位的领导以组织名义为他物色了一个对象,在婚礼上,领导告诉新娘:党交给你的任务就是照顾好陈念贻,让他排除后顾之忧,在事业上充分发挥他的聪明才智。从此,陈念贻过上了有干净衣服穿、有热饭热菜吃、有人给他铺床叠被的幸福日子。

关键词:办法

家庭山:心到即智到。


戴颙的故事(20100912


南朝宋文帝时,太子刘骏酷好佛教,就命令工匠在建康瓦官寺(今南京市凤凰台)为自己铸造了一尊高一丈六尺的巨型铜佛像。由于当时制作工艺落后,佛像竣工后,才发现佛像脸部太瘦,与整个身体不相匀称,一点没有佛祖的风采。太子看后很不满意,限令工匠定期修改好。工匠一致认为问题既然出在脸上,就只有从脸部寻找解决办法。但是要给脸部增肥,难度极大,在当时根本无法做到。眼看期限一天天逼近,工匠们一个个焦急万分。一天,大伙把隐士戴颙请来想办法。戴颙对佛像上上下下仔仔细细端详了一番,说出另一个主意。

问题:戴颙的主意是什么?(

A、增肥。B、减肥。

戴颙说:“佛像面部其实并不瘦,只是因为手臂和肩胛相对太肥,才使脸部看上去显得瘦小。”工匠依照他的话对肩臂进行了削改,佛像脸面看上去果然丰满多了。

关键词:相对

家庭山:相对而言,相反而成。


柯鲁沙的故事(20100913


上个世纪,白方糖是用具有防湿性的纸密封的。但不管多厚的纸包多少层,时间久了,里面的方糖照湿不误。为了解决这个问题,各大公司竞相邀请研究避免潮湿的方法,但效果均不理想。也就是说,从当时的技术材料等多方面的因素考虑,包装纸是无论如何密封也无法避免潮湿的。一天,美国一家制糖公司的员工柯鲁沙想出了一个办法。

问题:柯鲁沙的办法是什么?(

A、加强密封。B、减弱密封。

柯鲁沙想:既然“密封”的包装纸会潮湿的话,那么,不密封的包装纸会不会潮湿呢?于是,柯鲁沙在密封的包装纸上钻了一个小孔,然后静候佳音。

问题:柯鲁沙能静候出佳音吗?(

A、能。B、不能。

果然,这个反常规的作法十分见效,方糖真的不再潮湿了。最终,柯鲁沙把这个技术卖给了制糖公司,得到了100万美元的技术转让费。

关键词:反常规

家庭山:反其道而易行之。


贝利的故事(20100914


19401023,球王贝利出生在巴西一个叫“三心”的小镇上。贝利的父亲是当地一个很有名望的足球运动员,但收入微薄,踢一场球只能赚四块半美元,家庭生活非常艰难。在父亲的熏陶下,4岁的贝利就爱上了足球。他和一帮年龄不相上下的孩子,聚在一起,学着俱乐部职业球员的样子,玩起足球来了。但足球很贵,他们买不起。该怎样满足踢球的欲望呢?贝利和小伙伴们开始动起脑筋来,并终于想了一个办法。

问题:他们的办法是什么?(

A、自己想办法买。B、自己想办法做。

既然买不起,就只好自己做了。于是,贝利和小伙伴们轮流找大人的袜子(孩子是没有袜子穿的)来做“足球”:他们在袜子里面塞满破布或旧报纸,然后尽量捏成球形,用绳子扎紧。“足球”做成了,他们便光着脚把大街当成球场,兴致勃勃地踢起来。不过,大人们因此生气了。贝利的父亲就常常大发雷霆,质问贝利:“我那只袜子哪儿去了?”

关键词:自己做

家庭山:人穷“智”不穷,省钱动脑筋。


樊志的故事(20100915


北京太空板业有限公司的樊志一直致力于研究新型建筑材料,一次在一个展销会上,他看到一种特殊的水泥制品,像发面馒头一样轻。樊志很惊喜,可是一问价格,这个美国的专利产品实在高不可攀。迫不得已,樊志决心自己研制出这种轻型水泥。

问题:樊志能研究成功吗?(

A、能。B、不能。

经过无数次的试验,樊志终于成功了。他不仅研发出了发泡水泥,还可以在几个小时之内就建立起一座房子。樊志由此大获成功,并于20087月份接到北京市政府的通知,远赴四川灾区进行援助建设。

关键词:迫不得已

家庭山:急中生智,无中生有。


吴钩的故事(20100916


东北男孩吴钩真正接触英语是在3岁时,爸爸当时给他买了一张光盘《我的第一本神奇字典》,里面妙趣横生的卡通、纯正的英语配音以及“你真了不起”的夸奖,引起了吴钩极大的兴趣和好奇心。尽管光盘中有多达1000个英语单词,但吴钩还是每天翻来覆去地看,看了二个多月。

问题:吴钩能学会1000个英语单词吗?(

A、能。B、不能。

没想到,吴钩居然把光盘中的1000个英语单词掌握了,不但会念还会写。后来,爸爸又给他买来英文原版动画片、电影带给他看。另外,吴钩玩的游戏也是英文版的,看的电视也是英文频道的。借助这些英文版的娱乐项目,吴钩不但认识了很多单词,而且形成了英语思维,英语自然而然特别好。有时候,爸爸遇到英语障碍时,还请教吴钩。12岁时,吴钩就已经拥有了辉煌战绩:大学英语四级水平证书、“希望之星”英语风采大赛第三名、2006年世园会外语大赛小学组冠军……

关键词:英文版

家庭山:寓教于乐,自然战绩辉煌。


汤川秀树的故事(20100917


日本物理学家汤川秀树在大学当教师时,主要研究核力物理论。当时,人们已经知道带有正负电荷的原子核和电子构成原子。但还不清楚质子和中子是以什么方式构成原子核的。一天,汤川秀树抬头看到天花板上出现两个雨水漏痕,从小受到博大精深的中国古代哲学思想熏陶的汤川秀树发现漏痕的形状很像《易经》中的阴阳太极图,从而产生了一个大胆假想:原子核中会不会存在一些相辅相成的微粒子,它们产生一种交换力、亲和力,使核中的质子和中子既可以相互作用,又不相互排斥,共同构成原子核呢?

问题:汤川秀树的这个假想会成功吗?( )

A、会。B、不会。

接下来,汤川秀树在这个假想的基础上,以《基本离子的相互作用》为题,发表了有关介子学说的论文。1949年,汤川秀树因此获得诺贝尔物理学奖。

关键词:假想

家庭山:科学源于假想。


欧拉的故事(20100918


18世纪最优秀的数学家欧拉出生在瑞士的巴塞尔城,爸爸是一个牧羊人。当家里的羊群数量渐渐增至100只的时候,爸爸决定建造一个新的羊圈。一天,爸爸拿着尺子去外面量地。欧拉嚷嚷着也要去。

问题:爸爸让欧拉去吗?( )

A、让。B、不让。

不让孩子参与劳动是不明智的。欧拉的爸爸可不想做不明智的家长——否则的话,欧拉也不会有出息。于是,爸爸带着欧拉一起去量地了。在欧拉的参与下,爸爸很快用尺子量出了一个长40、宽15的长方形土地,一算正好是600平方米,平均每一只羊占地6平方米。正打算动工的时候,爸爸发现材料只够围100的篱笆,不够用。如果缩小面积,每头羊的面积就会小于6平方米,这对羊的生长不利。爸爸因此很是为难。这时,欧拉说只要稍稍把羊圈的桩子移动一下,就能确保篱笆够用,面积充足。爸爸看欧拉很坚决的样子,便答应按他的方案试一试。

问题:欧拉的方案能行吗?( )

A、能。B、不能。

于是欧拉以一个木桩为中心,将原来的40米边长截短为25,又将原来的15的边长延长为25米,这样长方形就边长了正方形——不仅篱笆够了,面积也达到了。父亲比划了一下,果然不错。爸爸由此感到欧拉的数学天赋,便找大数学家伯努利。通过伯努利的推荐,欧拉在13岁时就成了巴塞尔大学最年轻的大学生。

陶行知说过这样一句话:只有民主才能解放最大多数人的创造力。敬亭山想,这里的“民主”不仅是指每个人都能当家作主,有发言权和决定权,重要的是每个人都有做事的权利。只有这样,才能培养和激发每个人改造世界、创造世界的能力。

关键词:参与劳动

家庭山:只有劳动才能解放创造力。


郑板桥的故事(20100919


郑板桥出生在书香门第,他的祖父和父亲都是秀才,但家里清贫,父亲以教书为生。郑板桥从小就跟着父亲读书,小小年纪就会写诗做对。一天,村里的夏四来找父亲,请父亲写一张契约。郑板桥当时正在书房练字,听说来人找父亲写东西,便凑了过来。

问题:父亲会让郑板桥回去练字吗?(

A、会。B、不会。

父亲并不想让郑板桥失去生活中学习的机会,因此,他并没有让郑板桥回去练字。夏四要写的契约是关于卖一部风车给郑五的内容,并让父亲在契约上写明风车的情形。父亲听后,略一思索,说:“听这情形,恐怕要写五六百字。孩子,磨墨吧。”

问题:郑板桥会马上磨墨吗?(

A、会。B、不会。

郑板桥并没有马上去磨墨,而是发表了自己的见解:“不用写那么多,二十字就够了。”别人听了都觉得不可能,问他写哪二十字。郑板桥道:“夏四有风车,卖给郑五家,竖起转三转,一件也不差。”众人大惊,叹为神童。

关键词:见解

家庭山:参与生活事务,发表不同见解。


张方舟的故事(20100920


成都的张方舟小时候说话晚,11个月的时候才会开始发音,而周围比他小的孩子都会叫“爸爸”、“妈妈”了。母亲蒋芳急了,该不会有智力问题吧?一天晚上,全家人看完台湾电视连续剧《星星知我心》后,蒋芳准备哄张方舟睡觉,突然听见他轻轻地喊了声“妈妈”。这声“妈妈”让蒋芳感动得一夜未眠。此后,每当家人看电视的时候,蒋芳就留心儿子的举动。结果,张方舟的眼睛也在专注地盯着屏幕,看得有滋有味。过了一周,蒋芳带着儿子到院子里玩,惊喜地发现儿子居然对着邻居喊起“叔叔”、“阿姨”来。

问题:张方舟用的是四川口音吗?(

A、是。B、不是。

不过,蒋芳发现,张方舟竟然是带着台湾味叫“爷爷”“奶奶”“叔叔”“阿姨”的。蒋芳明白了,是电视机刺激了儿子表达的欲望——儿子虽然不会说话,但他似乎也看懂了电视。

问题:蒋芳会从《星星知我心》着手教儿子说话吗?(

A、会。B、不会。

蒋芳可不想让儿子满嘴台湾味儿的口音。她赶紧买来一台影碟机和一些幼儿故事、童话内容的VCD,每天放给儿子看。这样,不到两岁的时候,张方舟已经和正常孩子一样能说会道、聪明活泼了。

20062月,张方舟收到了北大的提前录取通知书。

关键词:说话

家庭山:总有一个途径会让孩子聪明起来。


梅圣俞的故事(20100921


宋代诗人梅圣俞诗才出众,人们惊叹他身上有“诗魂”。一次乘船,同行的人发现他无论吃饭、走路,常常若有所思,有时正做着一件事,突然停下,拿起笔在纸上写点什么,然后放入一个布囊。

问题:梅圣俞写的是诗句吗?()

A、是。B、不是。

诗友不免感到奇怪,趁梅圣俞不在时打开他的布囊,发现里面尽是一些大大小小的纸条,上面记着他随时捕捉到的“佳句”——原来,“诗魂”得益于“锦囊”。

无独有偶。贾平凹身上经常装一个小本子,碰到新鲜事或者是有意思的成语,都要记下来,积少成多,最终成了大作家。

关键词:布囊

家庭山:妙计源于锦囊,佳句来自捕捉。


格林特姆的故事(20100922


在欧洲的一个淡水湖里生活着3条印度鳄鱼,有40多年研究经验的美国鳄鱼专家格林特姆一天奇怪地发现,一条鳄鱼竟被树藤勒死了。这一发现让格林特姆吃了一惊。后来他推断:可能鳄鱼在捕食一只鸟时,一口咬到了树藤,但鳄鱼以为自己咬到了鸟,在撕扯不动时,它使出了看家本领,在水里不停地翻滚,试图把鸟折腾死。但结果是,长长的树藤随着鳄鱼的翻滚将它越缠越紧——鳄鱼终于把自己给勒死了。根据这个推断,格林特姆发明了一种捕捉鳄鱼的装置——一根穿着鱼钩的丝线,然后利用这种装置来捕捉鳄鱼。

问题:这个装置能将鳄鱼捕捉住吗?( )

A、能。B、不能。

因为鳄鱼的皮是由几层纤维组成的,很结实,鱼钩一旦挂在皮上,鳄鱼就很难脱身。而鳄鱼遇到一时难以征服的猎物时,总会使出自己的看家本领——不停翻滚,这样它的身子很快便被丝线缠住了。结果就是,格林特姆利用鳄鱼的看家本领将它轻易地捉住了。

关键词:看家本领

家庭山:师夷长技以制夷。


模仿的故事(20100923


她一开始模仿的是邓丽君的歌,虽然她和邓丽君的音质不一样,但她模仿的是邓丽君的感觉、气息、吐字。那时候,早晨起来晚上睡觉都是邓丽君的歌声相伴。后来,她翻唱了邓丽君的一盘带子,交给中国音像公司。

问题:公司会给她出专辑吗?(

A、会。B、不会。

对方听后说给你出盘带子吧,就这样她“特别容易地就进入了这一行”。在谈及成功之道时,她认为模仿对新人来说是必不可少的,就像一个孩子生下来,让他叫爸爸妈妈,模仿是必须的,但以后仍然模仿就毫无意义了。

她就是中国歌坛天后田震。

关键词:模仿

家庭山:模仿是前提,创新是必需。


争吵的故事(20100924


小孩子之间常常因为意见分歧而吵架,遇到这种情况,家长和老师往往会立即加以制止。

问题:师长立即制止孩子吵架好不好?( )

A、好。B、不好。

针对这种情况,美国美国纽约州立大学教授霍姆斯发表了自己的看法。教授认为,吵架,只要不骂人,不涉及人身攻击,是不应该制止,至少不应该及时制止。因为,孩子在与他人的争执中,可以更全面、深入地认识自我,或重新审视自己的观点,或重新考虑对方的想法,而这就对孩子的思维力、辨别力、表达力非常有益。吵架的内容越广泛,涉及的方面越多,比如功课、服饰、交友等方面,对青少年越是有益。“不同意见的碰撞,会让他们学会社会认知技巧,以及面对错综复杂的事物时的理性分析能力。”霍姆斯说。

关键词:吵架

家庭山:会吵架的孩子聪明。


攻城的故事(20100925


明朝末期荷兰人霸占了台湾。郑成功率领两万多将士,分乘几百艘战船,浩浩荡荡地向台湾进军,准备一举收复台湾。郑成功的军队所向披靡,荷兰侵略军只好派了使者出来说:“愿意以10万两白银的代价请郑成功退兵。”郑成功威严地说:“台湾本就是我国的领土,如果你们还赖着不走,就把你们赶出来。”但是荷兰人拼死顽抗,一时竟也攻城不下。这时候,有个当地人前来献计。

问题:他的计策是如何攻打吗?(

A、是。B、不是。

既然无论如何攻城也不行,就别攻而另辟蹊径好了。当地人说:“城里的水是从城外高地流下来的,只要切断水源,敌人就不攻自破。”郑成功依计而行,果然,不到三天,荷兰人便乖乖投降了。

关键词:攻城

家庭山:攻城不下,不攻自破。


观察的故事(20100926


一个外科医生告诉学生: “当个外科医生,需要二项重要的能力: 第一,不会反胃;第二,观察力要强。”接着,他伸出一只手指,蘸入一碟看来令人作呕的液体中,然后张口舔了舔手指。做完后,医生神色自若地说:“现在,请同学们学我的样子照做一遍。”学生们尽管不乐意,但也只好硬起头皮照做一遍。每个学生在舔手指以后,都几乎要呕吐出来了。

问题:学生们具备医生所说的两项能力了吗?( )

A、具备了。B、不具备。

医生颔首一笑说: “同学们,恭喜你们通过了第一关测验。不幸的是,第二关你们都没通过,因为你们没注意到我舔的手指头,并不是我蘸入碟中的那根手指。”学生们听后,懊丧不已。

关键词:注意

家庭山:观察重在细节。


福尔摩斯的故事(20100927


有一次,大侦探福尔摩斯同他的助手华生同时鉴别一块刚刚得到的怀表。

问题:他们谁会拿着放大镜鉴别?( )

A、福尔摩斯。B、华生。

华生的鉴别仅仅停留在怀表的指针、刻度的设计和造型上,不能发现一丝线索。而福尔摩斯凭借手中的放大镜,看到了表壳背面的两个字母、四个数字和钥匙孔周围布满的上千条错乱的划痕。

问题:这些发现有意义吗?( )

A、有。B、没有。

经过周密的思考,福尔摩斯认为:那两个字母表示主人的姓氏;四个数字是伦敦的当铺的当票号码,表明怀表的主人常常穷困潦倒;而钥匙孔周围布满的上千条错乱的划痕,则说明怀表的主人在把钥匙插进孔去给表上弦的时候手腕总是在颤抖,因而这个人多半是个嗜酒成性的醉汉……

关键词:思考

家庭山:有了思考,观察才有意义。


岳柱的故事(20100928


元朝大画家何澄根据刘义庆《世说新语》中记载的故事绘制了一副《陶母剪发图》。故事讲的是,晋国有一个叫陶侃的贫困青年,有一天,他的朋友陆逵来拜访他,因为没有钱买酒招待他,陶侃的母亲在仓促之间,便把她的头发剪下来去卖钱换酒。何澄就是根据这个故事,把陶侃的母亲剪发的情景画了出来。图中,陶侃的母亲正在抬起戴有金手镯的手,准备剪下自己一头白发。这幅画被年仅八岁的岳柱看到了,岳柱毫不客气地指出了画中存在不合理的地方。

问题:岳柱认为不合理的地方在哪儿?(

A、手镯。B、白发。

岳柱认为陶侃的母亲手上戴着金手镯,却要剪下头发去换取酒食,这是不合情理的。因为金首饰很值钱,完全可以用它去换酒,何必匆匆忙忙把头发剪了去换酒招待客人呢?而且,头发是父母所给,剪发即是不孝。何澄听了,对其赞叹不已。

关键词:不合理

家庭山:怀疑让观察更有效。


牙膏的故事(20100929


美国一家生产牙膏的公司,产品优良,包装精美,深受大消费者的喜爱,每年的营销额蒸蒸日上。记录显示,前10年,每年的营业额增长率为10%20%。但是,进入第11年、第12年、第13年时,营销额则停滞下来,没有增长的迹象。董事会对此3年的业绩表现感到强烈不满,便召开经理级以上的高层会议,征求提高营销额的建议,并承诺一旦建议被采纳,将奖励5万美元。虽然奖金极为诱惑,但与会的经理们无论怎样绞尽脑汁,都想不出有效的建议。这时候,一个年轻的经理,给总裁递过去一张纸条,上面写了一行字:将现在的牙膏开口直径……

问题:年轻经理的建议是将牙膏口直径怎么样?( )

A、缩小1毫米。B、扩大1毫米。

年轻经理写的是:将现在的牙膏开口直径扩大1毫米。总裁看了后,拍案叫绝:“真是太妙了!”随即签了一张5万美元的支票给了年轻经理。果然,采纳了这个建议后,该公司第14个年头的营业额增加了32%

关键词:牙膏口

家庭山:简便者易行。


赫威的故事(20100930


19世纪,美国人赫威尝试发明缝纫机。他把普通的缝衣针用到机器上,试验了好多次都不成功。因此,使用什么样的针成了困扰赫威的一个大难题。一天夜里,赫威梦见国王向他发布一道命令,如果24小时之内不能造出缝纫机,就用长矛刺死。在梦里,赫威看见向他刺来的长矛尖上有小洞,矛尖慢慢升起,慢慢降下,慢慢升起,慢慢降下……

问题:赫威找到针线结合的办法了没有?( )

A、找到了。B、没找到。

一阵惊喜使赫威从梦中醒来,他恍然大悟:缝衣针的针眼都在针的尾部,为什么不能像长矛尖上的小洞一样,把针眼做在针尖处呢?赫威马上动手制作了一根针眼在针尖处的缝衣针,然后用到了自己设计的缝纫机上,终于成功发明了缝纫机。

关键词:针眼

家庭山:成功只是给针眼换个地方。

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