孩子上不了名校，怎样做个好家长

彤菊：孩子上不了名校，怎样做个好家长

很多家长热衷于把孩子送往名校，事实上，在一个人的受教育经历中，对孩子影响最大的是父母，而非学校。在成长过程中，孩子最需要的东西往往是学校无法给予的，父母在孩子成长中的作用无法替代。父母是孩子人生的设计师，学校能给孩子知识、技能、能力，而家庭为孩子提供人性、情感、自尊、自信、品位、视野、生涯规划等，这些比前者更能决定孩子将来是否成功。

一、不同阶段，父母扮演不同角色。家长在家庭教育方面的任务，是有阶段性的，家庭教育的重点和方法也因此而不同。1、小时候是朋友。在孩子小的时候，家长要与他建立亲密关系，与他成为朋友，营造温馨和谐的家庭气氛。在幼儿和小学阶段，家长的目标是：帮孩子建立安全感，培养孩子良好的生活和学习习惯，遵守规则，保持浓厚的学习兴趣和探索精神。2、少年时是伯乐。孩子到了少年时期，父母要做伯乐，学会欣赏孩子的优点。3、青春期做牧羊人。孩子处于青春期时，父母要做牧羊人，放手让孩子自己去体验生活，独自处理事情、思考问题。

二、尊重孩子，勤于沟通。父母要有洞察力，在每一个阶段都要看清自己与孩子的关系，如果出现问题要及时有效地沟通。进行有效沟通的前提是父母对孩子的充分尊重。父母要懂得，好的亲子关系胜过好的教育。在中式的家庭教育中，父母过于重视教育的正确性，而忽视了有效性，忽略了亲子关系的温暖与激励作用。中国父母总觉得对孩子的教育都是正确的，可并不一定有效。当父母说教的时候，孩子是否听进去了？是否把头扭到一边，以沉默抗拒？甚至把门关起来？要知道，永远正确的父母是非常可怕的，要使教育有效，最重要的是建立温暖的亲子关系。倾听与接纳更具有建设性和有效性，比教育更重要，因为倾听与接纳让孩子感觉到自己是重要的，受到了尊重，有价值，才能有足够的力量去改变自己，因此获得成长。

三、过早上寄宿学校有风险。让孩子小的时候就去上寄宿学校，其实有不小的风险，因为安全感来源于孩子对看护者（一般是妈妈）的依恋。这是孩子形成良好性格的基础，因为母亲就是世界，这个世界是否温暖，是否可以依靠，‘决定了孩子是否能以积极健康的心态与世界互动，是否信任世界，并有勇气去探索未知的世界。孩子有了安全感之后，就能够开始学习。孩子如果没有规则，就会用各种方式去触摸世界的底线，并用各种方式去突破所谓的底线，因此出现各种任性的行为。比方说，他们伸出小手去拉灯绳，双眼却严肃地盯着你。这捣乱的行为其实是非常理智的，他严肃地看着你，因为你和你的反应（而非灯绳）才是他的目的所在。规则与权威有助于安全感的建立，一个放纵任性的孩子往往没有安全感，所以才会用各种行为去试探。

四、培养孩子的责任感最重要。最好的父母最容易犯这样一些错误：以孩子为中心，牺牲了自己的需求、兴趣；为孩子包办一切，剥夺了孩子应该体验、承担的。以孩子为中心的家庭培养出的往往是放纵的、自我的、没有责任心的孩子。而且当父母牺牲自己的一切时，肯定会对孩子期望过高，要求过高，孩子也会因此承受更大的压力。因此，我们要做“真实的父母”：坚持自己的独立性，重视自己的需要，坦白地说出自己的感受，让孩子承担家庭的一部分责任和义务。这种环境中成长起来的孩子才会独立、有主见、宽容、能够理解他人，父母也会更有成就感和价值感。

（本文摘编自《妇女生活•现代家长》 2011年第2期彤菊的《好学校比不上好父母》，更多好点子见家庭山故事网点子库）