第6招：一触即发
例1、这种闪光刺激并不都是坏事。因为特斯拉17岁开始将注意力集中到发明创造上时，他兴奋地发现，自己除了有惊人的记忆力，还有极其高明的想象力。（详见智商篇2012年4月10日特斯拉的故事——点此查看）
例2、厨房是必不可少的游戏场所之一——除了能让他们乐不可支，还可以训练他们的各种器官，刺激他们的大脑，达到提高智力的作用。（详见智商篇2012年4月6日厨房的故事——点此查看）
（提示：大脑开发，其实就是接触刺激——多看，多听，多动手，多动脑，多闻，多尝……）
第7招：以简胜繁
例1、庞涓不加思索，每天砍柴不止；孙膑则恰恰相反，他略加思索后，不慌不忙。（详见智商篇2012年4月18日砍柴的故事——点此查看）
例2、公司的一名普通雇员想到了一个简便的办法，利用一个低廉的现成的普通机器，便轻而易举地解决了该问题。（详见智商篇2012年4月12日肥皂盒的故事——点此查看）
（提示：动动脑筋走捷径，想办法把劳动变得轻松简单）
第8招：因地制宜
例1、当坑刨到一定深度时，瓶子开始了慢慢地倾斜，等水涌到了瓶口，乌鸦把嘴伸进瓶子，美美地喝了个痛快。（详见智商篇2012年4月26日乌鸦的故事——点此查看）
例2、为何不去利用这取之不尽的太阳能呢？接下来，罗尔斯在网上购买了一款太阳能充电器，并把它缝到了背包上。（详见财商篇2012年5月22日罗尔斯的故事——点此查看）
第9招：自出心裁
例1、如果跟小朋友有了什么矛盾，潘石屹也不管，让他自己去化解。（详见情商篇2012年4月25日潘石屹的故事——点此查看）
（提示：让孩子自己尝试解决问题，家长不宜越俎代庖，最多给予建议）
第10招：反道而行
例1、不过那时侯文咏故意唱反调，否定了女童军英勇送国旗的爱国精神。（详见情商篇2012年5月26日侯文咏的故事——点此查看）
例2、“可不可以让水往高处流呢？”阿基米德开始思考如何打破水往低处流这一常规现象。（详见智商篇2012年5月14日阿基米德的故事——点此查看）
第11招：赞不绝口
例1、父亲对萨姆的创意印象深刻，不但给儿子发明的“双头扫帚”取了一个“改良扫帚”的名字，还为它申请了专利。（详见智商篇2012年5月18日萨姆的故事——点此查看）
（提示：鼓励和赞美，会让孩子更聪明）
第12招：群策群力
例1、伽尔顿认为，这个平均值会与标准值相去甚远。毕竟，几个相对聪明的人和更多外行混在一起，似乎更倾向于得出愚蠢的答案。不过他完全错了。（详见智商篇2012年5月24日伽尔顿的故事——点此查看）
例2、然后，他召集一组具有不同背景的人士，包括数学家、潜艇专家和搜救人员，要求他们就情况可能向哪方面发展提出自己的猜测。（详见智商篇2012年5月30日克拉文的故事——点此查看）
第13招：东猜西揣
例1、然后，他召集一组具有不同背景的人士，包括数学家、潜艇专家和搜救人员，要求他们就情况可能向哪方面发展提出自己的猜测。（详见智商篇2012年5月30日克拉文的故事——点此查看）
第14招：不一而足
例1、如果让你在干草堆里找一根针，你只会去找这根针，而我会把干草堆里的所有针全部找到。（详见学商篇2012年5月6日爱因斯坦的故事——点此查看）
第15招：劳形启智
例1、一个晚上对于生命周期只有70多天的苞米的成长竟然有如此大的影响，看似漫长的人生不也一样吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样！（详见学商篇2012年5月8日付体昌的故事——点此查看）
（劳动生产中有许多启迪思想和智慧的道理）
感谢您的阅览！请多提宝贵意见。更多点子家庭山将陆续添加，您也可以到点子库-智商篇-思维力或创造力栏目查看以往按月份添加的点子。点此查看思维力栏目，点此查看创造力栏目。
