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常常有家长这样给孩子买书：只要是自己认为好的，不分难易深浅，一律给孩子抱回家来。但是，这样买书，收效甚微。因为孩子的智力发展是分阶段的，比如孩子太小，书却买得太早、太深了，孩子抱着书嫌累、读起来没味，干脆就扔到一边了；或者孩子不小了，还给他买小人书，一味地投他的兴趣，结果反而耽误了他深层次学习的机会。因此，笔者建议，给孩子买童书，要分段进行：
▲年龄≤18个月：在一岁半以前，孩子的抓握能力、视力还不能满足阅读的要求，在此阶段，应以讲简单故事或给他看一些图案卡片为主。
▲18个月<年龄≤3岁：孩子的词汇量增大，理解能力大大增强，手眼协调力也发展得不错，读图在此时对孩子已不成问题，可以给孩子买些图案内容逐渐丰富，主题和日常生活更多相关的小人书。书宜薄、宜小。立体书、布书等有趣的形式很适合这时的孩子。
▲3岁<年龄≤6岁：孩子的生活范围拓展，对故事情节的记忆和理解都很不错了，这时候就可以购买一些常规教育意义上的图书了。20～30页的大开本很适合这个年龄段的孩子。此时也是展开亲子阅读的最好时间段。
▲6岁<年龄≤13岁：六七岁到十二三岁是孩子小学学习时期，是儿童智力发展的一个重要转折时期。这时的孩子对具体的事实和社会生活经验的知识较有兴趣，对抽象因果关系的兴趣也在初步发展着。当然，部分孩子可能还会有对童话寓言、传说神话的兴趣，但更加关注实际经验技巧、人类历史甚至奥秘探索之类的书籍。此时家长给孩子买书，应该增加历史、经典名著、名人传记、科学探索之类的比重。
（本文摘编自喻云的《给孩子买童书，你会吗》，更多好点子见家庭山故事网点子库学商篇活动类、学习类等。点此转入）
